>>1037835 Так, понятно, я имею дело с очередным гиперуверенным в себе дауном, который ни в чём не разбирается и пытается посеять сомнения дешёвыми манипуляциями. Когда будут реальные аргументы, а не дешёвые манипуляции, тогда и поговорим
Общие вопросы альтернативных толкований истории обсуждаются здесь и только здесь. Для более подробного раскрытия интересующих вас тем, а так же с откровенно конспирологическими теориями просим проследовать в /zog/
В общем здесь предлагаем собрать всё и обсудить всё, что связано с Древним Египтом. Додинастический, Раннее, Старое, Среднее, Новое и Позднее царство, Птолемеи и Рим.
Славим фараона, учим иероглифы, строим пирамиды
Что читать на русском: 1. Перепёлкин, Берлев, Богословский - мастрид для понимания социального строя Египта 2. Переводы книг Яна Ассмана - по религии Египта Другая литература приветствуется
>>1037790 Потому что это был огромный стимул для местной экономики. Буквально целые города создавались для постройки очередного храма, и поколения ремесленников, строителей, архитекторов обеспеченны работать. Не стоит забывать что это бронзовый век, международная торговля зачаточная, а Египет сверхдержава, но очень изолированная, по сути с миром его связывает только халдейский торговый путь.
Особенно это заметно после 4ой династии - фараоны 5ой и 6ой отказались строить огромные мегапроекты. Это всё закончилось полной утерей власти фараонов и децентрализацией экономики. В итоге при засухе 2100 года, разрозненный Египет просто не смог справится с массовым голодом, и Древнее Царство развалилось и наступил первый переходной период.
Тут я прям очень сжато разъясняю, но на эту тему десяток книг написать можно.
Истории СССР №13
Аноним09/07/25 Срд 21:51:15№997790Ответ
Прошлый тред: >>977859 (OP) Тред о великой истории нашей страны, о самом выдающемся периоде истории России когда русский народ достиг максимального развития, победил безграмотность, провел индустриализацию, электрофикацию, полетел в космос, построил интернациональное государство дружбы всех народов.
Тред, посвященный военной истории. Воины и войны, стратегия и тактика, великие и не очень сражения, оружие, доспехи, униформа, фортификация, артиллерия, бронетехника и т.д.
Задаем вопросы, постим правильные графические реконструкции, картины художников-баталистов и другие изображения на военно-историческую тему, но только не одни и те же по 136-у разу.
Ведем нормальные обсуждения с предоставлением научных работ в качестве пруфов и стараемся не скатываться в срачи и политоту.
>>1037812 Шаменков считает иначе. Он написал целую книгу про костюм, вооружение и снаряжение казаков конца 16 - начала 18 веков. Его рисунки с казаками тут постоянно постят. Шаменков хороший специалист по одежде и снаряжению казаков и вообще Восточной Европы 16-17 веков. Как Паласиос - специалист по русскому костюму и униформе 17-18 века.
Византия считала себя Римом как если бы Узбекская ССР считала себя наследником и продолжателем СССР.
Как УзССР Византия аналогично унаследовала строительные технологии, образование, законы, язык, чиновничий аппарат, армию, вооружение и пр. стандарты жизни, всё государство под ключ. Но в сущности римскости не имела, т.к. не имела итальянцев. Разве что религия унаследовалась, а Узбекистан отказался от коммунизма. А ведь какая-нибудь из республик СССР могла реально провозгласить себя продолжателем традиций.
Но византийцы (ромеи) долго отстаивали, что они настоящий Рим. Особенно после того, как римские папы обрели покровителя в виде могучей и великой Франкской империи и уже могли не оглядываться на ослабевших после арабского вторжения восточных императоров. Византийцы, как и греки эпохи эллинизма, традиционно погрязли в интригах, склоках и мятежах, на чём и погорели.
>>1037747 Я поэтому и говорю, что причина в государственном строе. Просто у многих сложилось такое мнение что тут из-за климата как на западе никогда ничего работать не будет, и поэтому нерентабельны все западные примочки типа аристократии и конкуренции в бизнесе, и вообще нерентабельно ничего строить всерьез и надолго, хотя если в 15 веке в условиях климата средней полосы удалось в москве построить кремль который стоит уже как 5 веков, равно как и построить менее крупные аналоги кремля в городах типа нижнего новгорода и зарайска которые опять же стоят по сей день и привлекают туристов то это говорит о том что климат вообще не при чем. Если на руси возомнили себя гордыми наследниками византии между востоком и западом, то отсюда все и идет.
>>1037782 Славянская колонизация в Восточной Европе в первой половине 2-го тысячелетия была двух видов: организованная - княжеская и стихийная - крестьянская. Крестьянская колонизация шла в леса, княжеская - в ополья. Ополья - огромные по территории безлесные места, отличающиеся поначалу высоким естественным плодородием почв. Безлесные пространства, выражаясь современным языком, были приватизированы князьями. Сюда они переселяли зависимых от них крестьян.
Лес давал свободу действий и независимость существования от княжеской власти. Распашка ополий была практически быстрой одноразовой акцией, осуществленной одним-двумя поколениями людей. Колонизация лесов растянулась на несколько столетий.
Итак, княжеская колонизация шла в ополья, расширяя их сведением под пашню окружающих лесов. Древнейшие города Северо-Восточной Руси - Ростов, Суздаль, Переяславль-Залесский, Юрьев-Польский, Углич возникли не на больших водных путях, а вдали от них, в плодородных опольях.
Независимые крестьяне постепенно широко расходились по лесам и жили, хотя и поддерживая родовые, родственные отношения, изолированно друг от друга малыми семьями в населенных пунктах, состоящих из одного-трех дворов. Зависимые от князей и бояр - в относительно крупных селениях - деревнях и селах.
Пашенное земледелие требует: превращения леса в поле, выкорчевания росчисти, плодородной почвы, пахотных орудий с железными наконечниками, развитого навозного скотоводства. В то же время ни малоплодородность почвы, ни отсутствие железа и орудий для распушивания почвы, ни незначительное развитие скотоводства не были препятствием для развития подсечного земледелия.
В противоположность пашенному земледелию, как земледелию с применением тягловой силы животных, подсечное земледелие ограничивается использованием ручного труда. Подсеки могут заводиться на почвах малоплодородных и даже вовсе неплодородных, в особенности при одногодичном, вообще непродолжительном пользовании лесным подсечным участком.
Такое лесное земледелие в принципе может иметь место только при наличии достаточно обширных лесных пространств, при небольшой заселенности края и, что возможно, наиболее значимо, при неограниченной свободе лесопользования.
Подсечное земледелие строилась как система хозяйства, основанная на отсутствии собственности на землю и лес. После того как подсеку забрасывали ... угодье вновь становилось ничейным. Подвижность крестьянина вытекала непосредственно из производственной структуры подсечного земледелия. Для крепостного крестьянина, работавшего на барина на надельной земле, подобная подвижность была исключена.
Минимальная земельная площадь для жизнеобеспечения одной семьи составляла 100 десятин. От одного пашенного участка в лесу до другого в среднем было 10-20 верст. Исходя из площади не менее тысячи десятин на семью, одной семье нужна была территория равная пяти Монако, в княжестве Лихтенштейн могли бы жить лишь 15 древнерусских семей, в современной Москве в пределах кольцевой дороги - не более 90 семей.
Трудозатраты на единицу площади при подсечно-огневом земледелии большие, чем при пашенном примерно вдвое, но отнесенные к полученному урожаю, меньшие в 1,5 - 15 раз.
При пожоге векового леса, как следует из конкретных наблюдений, зафиксированных фактов земледелия XVIII - XIX вв., при применении технологии неотличимой от раннесредневековой крестьянин получал урожай сам-40 - 75 - 100 («Сам-10» — это старинная мера урожайности, означающая, что урожай в 10 раз превышает количество высеянных семян.), при пожоге леса возраста в 30-50 лет - сам-10 - 18, возраста до 10 лет - 7-10. При этом первый год даже при пожоге на кубышах (кустарника и дерна) дает урожай до сам-16 - 20. Неурожай при подсечном земледелии означает сам-5 — 7.
Для сравнения: согласно писцовым книгам, средний урожай на пашне в 14 - 15 вв. составлял сам-3 - 5, максимальный сам- 6-9, минимальный - сам-2. На лучших пойменных землях, удобряемых естественным путем (весенним илом ) средний урожай ржи был сам-4, овса сам-3, высокие урожаи для ржи сам-7. Даже в XVIII в., когда уже достаточно широко применялся в качестве удобрения навоз, средний урожай на пашне сам-3, на паре сам-6.
При пожоге векового леса для семьи достаточно было одной десятины. Согласно технологии подсечно-огневого земледелия минимальный размер одной нивы составлял 0,75 десятины. Известно, что одна семья имела не одну ниву в лесу, а несколько. Таким образом, при подсечном земледелии крестьянин застраховывал себя практически от любых неурожаев. Действительно, столь частые в средневековье голодовки не имеют своим адресом лес, но пашни, где крестьянской семье нужно было иметь минимум 6 десятин.
Пока лесных участков, пригодных к распашке, было много, крестьянин мог жить безбедно, малой семьей, изолированно от других, независимо, не имея сильных стимулов ко всем тем изменениям в жизни, которые обычно связаны с развитием и прогрессом. Таковы были условия жизни лесных людей Х-ХІІІ вв., составлявших, по-видимому, в ХГѴ-ХѴ вв. большинство населения в Восточной Европе.
Из книг: Кульпин Э.С. "Русь между Западом и Востоком".
Петров В. П. "Подсечное земледелие".
Христианизация Европы сыграла положительную или отрицательную роль для Европы? С аргументами плз.
Аноним23/03/26 Пнд 21:40:24№1032996Ответ
>>1037028 У тебя глаза на жопе значит >>1037581 Это уже полное отрицание реальности... >>1037586 Навукодебил спокнись. Ты еще спиздани что церковь монополизировала помощь бедным и ветеранам попавшим в плен. Аргументы уровня навукодебила.
>>1033106 Вот ни разу не ксенофоб и не имею ничего против армян, понимаю что у них солидная история и есть чем похвастаться, но в не столь давние времена начала 20 века они были импульсивной горячей провинцией российской империи со всеми вытекающими последствиями. Грузин это кстати тоже касается. Типичные горячие бэд гайс со всеми вытекающими.
Добрый день, всем привет Долгое время слушаю лекции Клим Саныча и только недавно заметил что с появлением бусти лекции льются неравномерно, как раньше. В некоторых группах ВК находил какие-то сливы, но все же это единичные случаи. может быть есть где-то где часто можно найти сливы лекций Клим Саныча?
Клим Бухалыч - был ТОРТОМ когда только начал медиакарьеру. Где он прям старался и не лез во все подряд, а сидел в своей тематике средневековья и счета воинов по косвенным источникам, а не по летописям со 100 000 врагов которых наши зело разбили или не стыдно было отсосать.
Сейчас его нет смысла смотреть. Есть аналоги. Есть буржуины с ии переводом. Та же попсовая эпичная история разьебет жукариена в каждой теме. Или сравни 100 летку Маховика Истории и от Жукова в гоблаче.
Какое именно общество хотели построить большевики? Каким оно должно было быть конкретно?
Аноним29/04/26 Срд 23:52:51№1037359Ответ
Разберём устройство общества в «Городе Солнца» Томмазо Кампанеллы (написан в 1602году) по ключевым аспектам:
1. Основы общественного строя
Отсутствие частной собственности: всё имущество — общее, солярии (жители города) «одновременно богатые и вместе с тем бедные: богатые — потому, что у них есть всё, бедные — потому, что у них нет никакой собственности». Общность жён и упразднение традиционной семьи: производственной и воспитательной ячейкой выступают мастерские и бригады. Государство контролирует деторождение с учётом биологических и астрологических показателей. Почётность труда: труд уважаем, человек ценится за освоение нескольких ремёсел или наук. Аскетизм и уравнительность: одинаковая одежда, пища, жильё, занятия и развлечения; жизнь строго регламентирована.
2. Воспитание и образование
Воспитание — обязанность государства, начинается с раннего возраста. До 7 лет обучение проходит в форме игры, во время прогулок: стены города покрыты изображениями и пояснениями о природе, науках, искусствах. * Образование связано с производственным трудом. * По окончании обучения молодые люди работают в тех сферах, где проявили себя лучше всего. * Основные методы обучения — споры и диспуты.
3. Организация труда и распределение
* Все участвуют в труде по способностям и природным склонностям. * Женщины освобождены от тяжёлого физического труда. * Наиболее уважаемые сферы — военное дело и сельское хозяйство (земледелие — обязанность каждого жителя). * Результаты труда распределяются по потребностям, «чтобы никто не получал больше, чем ему следует».
4. Система управления
Управленческая структура иерархична и теократична:
* Верховный правитель — Метафизик (также первосвященник): * глава светской и духовной власти; * обладает правом окончательного решения по всем вопросам; * правит до появления человека, превосходящего его в знаниях и умениях (тогда обязан уступить место).
* Три высших соправителя (подчиняются Метафизику, бессменны): * Мощь — ведает военным делом; * Мудрость — отвечает за науки (в его ведении — специалисты разных областей: астрологи, медики, физики, художники и т.д.); * Любовь — курирует продовольствие, одежду, деторождение и воспитание.
* Другие должностные лица: * начальники отрядов (десятники, полусотники, сотники) и их подчинённые; * избираются, могут заменяться; * должны быть просвещенными специалистами в своей сфере.
* Большой Совет (граждане от 20 лет): * собирается дважды в лунный месяц; * обсуждает выполнение обязанностей должностными лицами и возможные недочёты; * имеет совещательный, а не решающий голос.
5. Повседневная жизнь и ценности
* Жизнь соляриев детально расписана и контролируется государством, включая творчество поэтов (им предписываются определённые формы). * Интересы государства доминируют над интересами личности; индивидуальность и инициативность не ценятся. * Солярии удовлетворены своим бытием, не ощущают однообразия. * Общество закрыто для иностранцев, соляриям не рекомендуется покидать общину; избранные путешествуют во внешний мир для сбора знаний.
---
Итог: «Город Солнца» — утопическая модель теократического коммунистического общества, сочетающая элементы рационализма, аскетизма и авторитаризма. Кампанелла во многом следует идеям Платона и Томаса Мора, но усиливает регламентацию жизни и вводит государственный контроль над воспроизводством населения.
Как появилось украинство ? Откуда вообще взялось это слово, были рутены, русины, русы, галичане, малоросы, русские в конце концов, но тут бац и какие то украинцы
>>1037643 Этническое единство в 17 веке вообще мало что значило, тогда именно религия решала. Но так-то можно найти достаточно свидетельств осознания как единства, так и отличий (что не отменяет написанного в предыдущем предложении).
>>1037705 Вот именно ваши поляки и Литва пытались спиздить название русское царство и тем самым узаконить то что к ним попали православные русские но не вышло.
>>1037020 > зачем японцам жидовскую тему в игре использовать Да незачем, просто прикольная экзотика, в Еве тоже кабала, кресты, ангелы в качестве визуала, при этом произведение не об этом вообще. На западе тоже могут въебать кандзи и катаны ни к селу ни к городу, смотри всякие киберпанки.
>>1037591 >исторический Иисус, очевидно, не считал себя богом Считал и является Им.
Crispin Fletcher-Louis, Jesus Monotheism: Volume 1: Christological Origins: The Emerging Consensus and Beyond Austin Stevenson, Consciousness of the Historical Jesus, The: Historiography, Theology, and Metaphysics
Исторического кино тред №13
Аноним23/04/23 Вск 03:57:17№888215Ответ
>>1037579 >«Се́рдце тьмы» (англ. Heart of Darkness) — приключенческая повесть английского писателя Джозефа Конрада Какой же базированный был поляк.
Кроме родного языка, Конрад свободно владел французским, а также русским, хотя отрицал этот факт. Однако все его произведения написаны на английском. На вопрос, почему он не писал на родном языке, Конрад, по воспоминаниям Винценты Лютославского, отвечал так: «Я слишком ценю нашу прекрасную польскую литературу, чтобы привносить в неё свои неуклюжие усилия. Но для англичан мои дары вполне достаточны и обеспечивают мне хлеб насущный».
>>1013664 >>1013665 Проебаны все территории завоеванные за 50 лет, в том числе заморские колонии с 7 млн человек. Флот уничтожен, армия расформирована. >>1013690 Сын шлюхи спок >>1037256 Нахуй тебе этот сраный парламент, порашник малолетний? Не делай вид будто ты хоть что то понимаешь в политике и тем более в истории. Ты полный мудель как и 99% местных долбоебов.
>>1013658 Ебать ты шиз. После войны бриташка начала стремительно разваливаться и пережила РИ меньше чем на 30 лет. >>1037281 Сколько там большевики расстреляли чтобы власть удержать, напомни? >>1037501 Ну ты прям самый тупой здесь. Поздравляю с первым местом. Брюква стала дефицитом как раз благодаря вступлению в войну РИ. Твоя сраная америка вписалась в войну когда все уже было кончено и никакой роли в этом не сыграла.
В этом треде обсудим социальную мобильность в дореволюционной России. А именно, как менялось положение некоторых выдающихся русских в течение их жизни.
1. Иван Иванович Ползунов, создатель первого в России парового двигателя. Родился в рабочем посёлке, в семье солдата. К 1742 г. получает среднее образование в Горнозаводской школе в Екатеринбурге. Следующие 5 лет проводит учеником у главного механика уральских заводов Бахарева. В 1759 году, уже имея опыт инженерной работы, получает первый обер-офицерский чин и право на личное дворянство. Паровую машину, из-за которой он вошёл в историю, собирает только в 1763 г. 2. Антон Павлович Чехов. Родился в семье купца третьей (низшей) гильдии, разорившегося к 1876 г. Его отец был рождён в семье крепостного крестьянина. В 1879 Антон Павлович поступает на медицинский факультет Московского университета, который оканчивает в 1884 г. Не позднее 1890 г. Чехов, по выслуге лет врачом, должен был получить чин Титулярного советника, дававший право на личное дворянство. В 1892 г. писатель приобрёл подмосковное имение Мелихово. В 1899 г. Николай II выпустил указ о награждении Чехова за его общественную деятельность орденом св. Станислава III степени и потомственным дворянством. 3. Александр Степанович Попов, изобретатель радио. Родился в семье настоятеля церкви. В 1877 г., после окончания семинарии, поступил на физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета. В 1882 г. защитил диссертацию и занялся преподаванием. В 1895 г. получил орден св. Анны III степени, дававший право на личное дворянство (если у него такового на тот момент не было). В 1901 г. получил должность ординарного профессора (аналог зав. кафедрой) в Электротехническом институте, а вместе с ней класс Статского советника и потомственное дворянство.
Как видно по этим трём примерам, в России была выстроена система социальных лифтов, которая при помощи Табели из 14 классов обеспечивала людям с высшим образованием или государственными наградами безбедную жизнь и право на личное дворянство по выслуге нескольких лет. А немалой части университетской профессуры давала и потомственное дворянство. Критики дореволюционных порядков могут сказать, что в СССР тоже была работающая система социальных лифтов, и это действительно так. С той лишь разницей, что в России поощрялись образованные и умные люди, а в Советском Союзе система вытягивала наверх неграмотного Хрущёва, слесаря Николая Ежова и им подобных. Sic transit gloria mundi
О происхождении Сергея Королёва
Аноним25/04/26 Суб 11:44:24№1036746
О прoисхождении Сергея Королёва
В треде высказывалось мнение, что со ветскую космическую программу яко бы разра ботали выходцы из рабочих или крестьян. При этом, человек сослался на инженеров Константина Феоктистова и Бориса Чeр тока. Эти двое на проверку оказались не детьми рабочих/крестьян, а членами семей дорево люционной эли ты. Дополню общую картину сведениями о прoисхождении главы программы, Сергея Павловича Кoролёва.
Отец Сергея Павловича, Павел Яковлевич, родился в семье отставного ун тер-oфи цера. В 1893 году он окончил дyховное училище, а в 1899 - сeми нарию. В 1905 он окончил Историко-филологический институт и стал преподавателем гимназии. В 1905 году он женится на Марии Николаевне, дочери кyпца 2-й гильдии. В 1906 году рождается его сын Сергей, а в 1908 его семья переезжает в К., где Павел Яковлевич становится преподавателем Пятой гимназии. В том же году yми рает отец Павла Яковлевича, и он перевозит свою мать с сёстрами в К., где снимает за свой счёт две квартиры: одну для своей семьи, вторую для родственников. В 1910 г. жена уходит от Павла Яковлевича, а маленького Сергея отправляет к своим родителям, на чём общение Сергея с родным отцом заканчивается. Учитывая выcлугу лет, примерно к этому моменту Павел Яковлевич получил IX класс Та бели, который давал лич ное двo рянство
О происхождении Сергея Королёва
Аноним25/04/26 Суб 11:46:12№1036748
После рaзвода мать Королёва сходится с инженером Бaланиным Григорием Михайловичем, который становится oтчимом Сергея. Григорий Михайлович был блестяще образованным человеком, в 1900 году он окончил семинарию, а к 1913 году у него были три высших образования, включая инженерное в Германии. Учитывая его преподавательский стaж в 1904-1906 годах, к 1915 году он должен был получить IX класс Табели и личное двoрянство. После начала Гражданской войны гимназию, в которой учился Сергей Королёв, закрывают, и он переходит на домашнее обучение у матери и oтчима.
Даже в случае ракетостроения, которое начали развивать только в середине XX века, советские набрали главных инженеров из числа дeтей и внуков священников, цaрских чинoвников и богатых буржуа. В "государстве рабочих и крестьян" для такого выбора должны были иметься очень веские причины.
На фото слева направо родной отец и oтчим Сергея Королёва