В этом треде мы изучаем математику. Если ты школьник или студент, и у тебя есть трудности с задачей, то здесь тебе помогут её решить или хотя бы скажут, в каком направлении двигаться для её решения. Чем более чётко и конкретно ты опишешь суть своих затруднений, тем выше твой шанс на содержательный ответ.
сказал однажды если понимаешь значит разбираешься. мне сказали, что это неверно, но я так и не могу понять почему, я думал, что они эквивалентны. как понял правильно это если разбираешь значит понимаешь. значит разбираться является достаточным условием, но не необходимым. значит если не разбираешься, не значит, что не понимаешь? я уже не понимаю.
>>123728 Удваиваю. Мотивировки в учебниках математики это всегда ор выше гор. Вот сейчас хотел окунуться поглубже в теорию меры. Оказывается есть такая функция Дирихле (1 в рациональных и 0 в остальных точках). Так вот математики весь сон потеряли от того как хотели ее проинтегрировать да все никак не получалось. Пришлось высрать целую теорию с сигма-алгебрами и мерами Лебега под это дело. - такова история математики согласно практически всем обучающим курсам по теории меры.
>>123736 >Саймонс вон рентек запилил, потому что захотел. Ну чтобы гоев наебывать просто "захотеть" маловато, тут еще как минимум (((правильная))) родословная нужна.
>>123737 Нормально у них там кассиры получают, больше чем СВОшники в окопах.
>>123741 Ну у теории меры есть понятная мотивировка - собственно что значит длина/площадь и пр. Есть определение, понятное со школы: длина - сколько единичных отрезков или долей от него вкладывается в данный отрезок. Вроде всё хорошо, но потом ты вспоминаешь, что бывают и иррациональные длины, и в этом случае это определение становится бесполезным.
А тут почему не равно единице? Задание - упростить выражение если что, это не сложно, но вот как они одз такие находят в этом левом решебнике я не понимаю бля
>>123744 Возможно опечатка, руками раскрывать все тут скобки я не хочу. Но схема такая.
t > 0 потому что в знаменателе в вычитаемом под корнем есть 1/t, подкоренное выражение обязано быть положительным. Тк t в знаменателе, то t не может равняться 0, значит t > 0;
Знаменатель всей дроби не должен равняться 0. Возьми снизу выражение, приравняй к 0 и реши. Получишь, наверное, 1. Значит t не должно быть равно 1.
>>123747 Всм подставить вместо t в исходное выражение и не получится нигде ничего страшного вроде делений на ноль или корней из отрицательных чисел? Да, это я заметил. Спасибо за ответ >>123748 > t > 0 потому что Это я сам понял >>123749 Спасибо. Уже вторая опечатка у мудаков. И каждый раз я на себя думаю. В задачнике про одз вообще не спрашивают, но раз уж в решебнике пишут, то захотелось потренироваться
>>123751 >Уже вторая опечатка у мудаков. Можешь считать это тоже частью подготовки к серьезным математическим исследованиям. Рома Михайлов рассказывал что в научных статьях тоже говна навалено выше крыши.
>>123744 Бросай эту поебень, математика для шизоф) если сам не хочешь ошизеть конечно Вкатывайся в физику лучше, прокачаешь интуицию хоть Или кодинг - миллионы будешь стричь с мамонтов, стартап свой откроешь
>>123752 Рому уважаю. Он ещё говорил что серьёзные математики делятся на субкультуры по изучаемым областям и если ты сел читать известные работы в какой-то из таких, то ты просто запутаешься, т.к. там есть ошибки и недоговорённости. Надо вливаться в тусовку, погружаться в живую среду. Я в его тред нарезки заливал >>123755 К сожалению, я тупой для настоящей математики уровня шизоф. В какой-нибудь кодинг и сверну, но хотелось бы не совсем обезьяний. Физика интересна, но в меру
>>123755 Двачую. Интересно почему физику и математику в школе не объединяют? Мне вот гораздо легче учить матешу на физических примерах, чем на абстрактных.
>>123760 Матешу легче всего понять через геометрические интерпретации, если ты не ебанат (тогда хорошо работает комбинаторика). Физические интерпретации для классов коррекции.
ИИ впервые решил открытую научную проблему в математике, которая долго не поддавалась решению! GPT-5 Pro нашел контрпример к вопросу из списка Саймонса. https://t.me/math_hedgehog/3538
>>123764 Тупые ебланы вместо того чтобы переживать за математиков и программистов чем занимается меньше 0.1 процента населения, лучше бы переживали за водятлов, заводчан и продаванов - чем занимается 99 процентов населения и когда их пидорнут вот тогда и начнется настоящий трудовой апокалипсис.
>>123769 В этом плане как раз есть некоторая экзистенциальная тревога. Может быть если ты и так нихуя не рассчитываешь ничего нового открыть то похуй кому в рот заглядывать ИИ или всяким Гротендикам, но все равно не по себе от того что человечеству остается только сидеть в сторонке и смотреть как машинами дела делаются. Не то что это прям завтра начнется, если вообще когда либо, но все же.
>>123771 Пол Ричард Халмош писал: «Математика не является дедуктивной наукой — это клише. Если вы пытаетесь доказать теорему, вам недостаточно перечислить посылки, а затем начать рассуждения. Что вы делаете, это пробы и ошибки, эксперименты и угадывания. Вам нужно обнаружить, что это за факт, и то, что вы делаете, похоже на работу экспериментатора в лаборатории» мимо
>>123772 >В этом плане как раз есть некоторая экзистенциальная тревога. Возможно. Понемногу только. Ведь можно рассматривать математику как игру. Я так делаю. На компе играть сил нет, а вот математика супер. Типа установил некие проблемы или даже аксиомы, прошел по неким цепочкам рассуждений, повстречался с парадоксами. Самому человеку все равно интересно.
>>123781 >Как интерпретировать К-теорию? $K_1$ можно понимать как обобщение детерминанта для к.п. проективных модулей над произвольным кольцом / для к.п. модулей над регулярным кольцом.
>>123777 А вот и нет. Современная теоретическая физика (например, теория струн) во многом зависла из-за недостаточного развития математики в этой области. Тут в соседнем треде кидали статью Вербицкого, где он жаловался, что в современной математике большая часть активных исследований так или иначе относится к теоретической физике.
>>123789 теория струн зависла разве не из-за отсутствия экспериментальных подтверждений? будь я физиком, я бы испытывал серьёзные проблемы с мотивацией, чтобы заниматься какой-то странной теорией, которая к реальности имеет отношение лишь едва ли (физика есть наука о реальности)
математик, слава богу, не связан подобными ограничениями, его мотивация происходит из совсем других вещей
>>123786 Они их называют элементами, но ведь не элементарными, дело закрыто. Лол, ну ведь дурацкая доёбка. Выше по треду вспоминали перенормировки в ктп, вот тут действительно постыдная хуйня, а это детсад какой-то.
>Матешу легче всего понять через геометрические интерпретации >>123782 >отвечает векторным расслоениям над многообразиями А где геометрические интерпретации? >>123788 >бла-бла-бла А где геометрические интерпретации? >>123784 >бесконечно удалённых точек >нагляднее Очередная мат-шиза.
>>123789 >>123790 Есть результат Строминджера и Вафы ещё из 90х, объясняющий энтропию чёрных дыр через струнный подход, там очень красиво получилось. Вообще, теория струн похожа на наивную теорию множеств, если так подумать - больше вопросов, чем ответов; но интуитивно само направление представляется правильным. Там действительно есть проблемы с матаппаратом и даже с базовыми формулировками - то ли это струны, то ли браны, что там с размерностями, вот это всё. Программа Виттена выглядит наиболее интересной как на уровне идей, так и по подходу. Что касается мотивировок: честно говоря, там уже после кварков можно было задать себе вопрос "что это за хуйня и зачем мы вообще этим занимаемся"
>>123795 Сначала погаси свои (мат-)пидорские фантазии, шиз, а потом завали ебальник вонючий, опять маразм выпирает. >>123793 >топологическое пространство А, выдуманные пространства. Понятно.
>>123798 если так подумать, то математика куда более реальная и настоящая, чем физика, а любое открытие в ней непременно и абсолютно. потому я и стал изучать её вместо физики, хотя сначала физика увлекала меня сильнее
>>123799 Ты прав. Проблема лишь в том, что любые математические открытия сами по себе влияют на реальность примерно так же, как сонеты Шекспира. Физика же соединяет математику с осязаемой реальностью, пусть и криво.
>>123773 >похоже на работу экспериментатора в лаборатории
Похоже не значит идентично. 2+2=4 именно что дедуктивно, и это можно доказать на 100%. И все доказательства в математике именно что дедуктивные. А в физике доказательства индуктивные, они основываются просто на мат статистике и экстраполяции/обобщении частных случаев на всю совокупность. Объективно у нас нет ни одного повода верить в физические законы, мы в них именно что верим на основе предыдущего опыта. Например, сравним два силлогизма Сократ - человек, все люди смертны, следовательно, Сократ смертен. Пушкин - поэт, все поэты - литераторы, следовательно, Пушкин - литератор. Во втором случае мы называем всех поэтом литераторами только потому что слово "литератор" мы определили таким образом, что оно обозначает либо поэтов, либо прозаиков. Здесь нет отсылок к эмпирике. Это отличается от высказывание, что все люди - смертные, потому что этот факт уже следует из эмпирического опыта.
>>123812 Мимо если что, не тот анон. Ты не понял цитаты совершенно. Из моего личного опыта всё именно так, как Халмош и пишет, вот на 100%. Я имею в виду опыт работы в чистой математике после окончания образования. А твой пост отдаёт безопытной первокурщиной, где твоё общение с математикой начинается и заканчивается лекциями и учебниками. Что само по себе не плохо, но просто не даёт тебе перспективы достаточной для обсуждения эпистемологического процесса в математике.
>>123812 >Объективно у нас нет ни одного повода верить в физические законы >Объективно Это пишет очередной представитель идеализма. Опыт критерий истины, а не фантазия.
>>123813 Я бы ограничил это не до эпистемологии как таковой, а до процесса построения гипотез. Потому что именно эпистемология, то есть теория познания, у дедуктивных и индуктивных наук в корне различается. Безусловно, математик может использовать индукцию в том смысле, о котором писал Аристотель, то есть как наведение на гипотезу. Но как доказательство в математике она не работает. Я могу привести бесконечное количество примеров, когда чётное число делится без остатка на восемь, но это ничего не доказывает. В эмпирических науках всё по-другому, и это в том числе мат статистикой описывается.
>>123815 Да просто потому мы определили 2 как 1+1, 3 как 1+1+1, а 4 как 1+1+1+1 именно поэтому 2+2=4, потому что (1+1)+(1+1) = 1+1+1+1 1+1+1+1 = 1+1+1+1
И всё знание в математике имеет именно такой характер.
>>123817 Нет, всё как раз наоборот. Это мы свой опыт описываем на основании каких-то терминов, на основании нашего дискурса, а не наоборот. Без категорий нам в опыте не дано нихуя. Математика как наука как раз и занимается, что даёт нам язык для моделирования реальности в виде утверждений наших теорий.
Как математики придумывали свой язык, тут уже нет никакой метатеории, как, например, в задаче с мостами. Просто так сложилось и всё, что человек, решая частный случай, придумал общую теорию.
>>123819 Никакой метатеории нет. Нет области знания, которую бы я со своим формализмом не понимал бы, а остальные понимали. В моих силах изучить теорию графов, но не в моих силах изучить что-то такое, что позволяет придумать что-то сопоставимое с теорией графов. Потому что нет этого "чего-то". >Ну вот поэтому ты и не понимаешь, что тебе аноны тут толкуют. Потому что нет этого "чего-то". Это уже уровень Евклида, который теорию считал божественным откровением, от слова Теос, то есть бог. Кстати, как он геометрию придумал? Рационального объяснения нет.
>>123821 >Кстати, как он геометрию придумал? Мне кажется, что тут как и с другими открытиями - либо случайно мысль в голову пришла, либо он долго и кропотливо думал. Например, я хуй знает, как случайно можно придумать теорию категорий, теорию множеств или геометрию. Это либо иной уровень гениальности, либо долгая и кропотливая дрочь.
>>123823 это значит, он придумал, как говорить про геометрию на языке математики
в принципе, заслуга Евклида именно в том, что его книга - это первый из известных человечеству трудов, в котором построена математическая теория в современном понимании: задана система аксиом и из них выводятся какие-то факты в виде теорем
этот подход принципиально отличается от "видеть фигуры", поскольку основное средство исследования в нём - это строгая логика, а не субъективные ощущения наблюдателя
современная математика исследует геометрические объекты, которые "разглядеть", как правило, в принципе нельзя (такие как топологические пространства, вызвавшие бартхерд у анона выше), только их отдельные примеры
>>123823 Лично я под "придумал геометрию" понимаю ещё и придумывание целой области математики. Например, теорию графов придумал Эйлер для решения шуточной задачи про мосты, а вот как придумали теорию категорий, множеств и т.д. - вот это загадка. Вот я и хочу узнать - а как придумываются математические теории, гипотезы и пр.
>>123824 Ну да. Были наблюдаемые вокруг геометрические формы, была человеческая речь. Евклид долго и упорно решал задачу, как можно человеку содержательно говорить о фигурах. Евклиду потребовались гениальность и много труда, чтобы произвести такое на свет. Но это всё равно не выглядит, как что-то, изобретённое случайно, взятое с потолка. И даже аксиоматический-дедуктивный подход, выбранный им, вполне себе в духе античной философии.
Про теорию категорий и теорию множеств я вообще сначала подумал, что это иронично написано. Но это ведь буквально яркие примеры математических "открытий", которые появились на свет в ходе индуктивного обобщения уже существующих наблюдений.
>>123822 >>123827 Блядь, я вообще не имею в виду, что Кантор - тупой. Это очень умный человек, но речь не об этом. То же самое с Евклидом, была предпосылка в виде, собственно, геометрии, то есть измерения земли. В Древней Греции была приватная собственность на землю, в отличии от общественной. На основании этого развилась геометрия как ремесло, а Евклид на основании этого придумал геометрию как науку.
Короче, идите нахуй, меня заебала ваша тупизна, дальше сами.
>>123825 Да нет там никакой загадки. Теоркат, например, возник из-за развития гомологической алгебры. Естественные преобразования там проявляются очень наглядно, отсюда возникает идея функтора, а от него - сами категории. Дальше стало быстро понятно, что это универсальная штука. В других случаях истории плюс-минус похожие. Вообще, есть же история математики, сядь да почитай, там всё это написано.
>>123829 Думал ещё специально отметить, что под геометрией я имею в виду именно теоретизирования насчёт фигур, которые практиковались ещё до Евклида, а не египетскую прикладную геометрию, но решил, что это очевидно и так…
>>123830 Что предлагаешь почитать по гомологической алгебре чтобы было с контекстом того кто какие задачи решал, а не хуярили бы с первой страницы определением цепного комплекса? мимо
>>123836 Хз, посмотри в английской вики, в ней обычно исторический бекграунд теорий описан неплохо, и ссылки на литературу есть. Просто мне такие моменты в целом до пизды, честно говоря.
>>123777 Наоборот. Физика во многом основана на интуиции и здравом смысле. Дальше уже идет математика. Многие идеи в математике как раз пришли из физики. > Что там осиливать, лол Палишься что даже бакалавриат не осилил, ни по физике, ни по математике)
>>123839 Магистратура мехмата/физмата всех вузов, кроме самых топовых, это вопрос исключительно усидчивости, там нет вообще ничего действительно сложного. Даже уровень подготовки абитуры особенной роли не играет. Во втором случае очень желательно иметь либо какие-то способности, либо нормальную базу, иначе можно просто ёбнуться на первых курсах. Не смеши, кароч)
Современная математика появилась буквально сто лет назад. Это значит, что ни один человек не успел генетически подстроиться под понимание передовой математики.
Почему ты все еще не занимаешься передовой математикой. Это же буквально всем подвластно.
>>123847 Комбинаторика, которая включает в себя симплициальную теорию гомотопий (т.е. комбинаторный "скелет" топологической теории гомотопий), а поэтому и inf-формализм, посложнее будет.
Ситуация такая: мне нужно найти доказательство одной теоремы. Она записывается просто, но вот найти какое-нибудь её доказательство или иную интерпретацию(запись) я интернете я не смог.
$\forall P(x)\in\mathbb{Q}\[x\]\forall x_0\inX(P(x))=\{x\in\mathbb{C}:P(x)=0\}arg(x_0)=\pi q, q\in\mathbb{Q}& Тут arg это аргумент комплексного числа со значением из отрезка $[0,\pi]$.
>>123865 >>123864 Если я правильно понял, ты утверждаешь, что алгебраическое число не может иметь аргумент, являющимся произведением $\pi$ и иррационального числа (т.е. что аргумент не может быть несоизмеримым с $\pi$). Это, кажется, не так. Алгебраические числа образуют поле, поэтому их сумма и произведение всё ещё будет алгебраическими. Возьми числа 3, 4 и $i$. Они, очевидно, алгебраические. Тогда число $3+4i$ тоже будет алгебраическим, т.е. будет корнем какого-то многочлена с рациональными коэффициентами. Но его аргумент равен $\arctan\frac{4}{3}$, но он как раз несоизмерим с $\pi$: https://www.mathnet.ru/links/9261a24195ab99fbf7d07eab5def5571/mp278.pdf
Что-то я got humbled первым упражнением из Зорича. А именно последней табличкой и написанным в скобках. Если А и Б несвязанные стэйтменты, то импликации вообще никакой быть не может, в чём я не прав, блять? А если связь есть, то стрелка из ложного А в трушное Б необязательно тру, памахити.
>>123883 Или, точнее не обязательно отрицательный стейтмент. Типа из 0->1 мы смотрим на А и знаем, что ложный. А если из 0 в 0, то рассматриваем как просто как отрицательные стейтменты. И тогда импликации выдают 1. Я правильно понял?
>>123882 Это очередной типичный кейс высокомерного математика долбоеба и мозгоеба который подсовывает проблему над которой размышляют логики/философы уже несколько тысяч лет (g: парадокс материальной импликации) в качестве упражнения для разминки читателя.
Меня уже несколько дней мучает интересный вопрос: что важнее всего для математического открытия - творческое мышление или строго логическое? Кто-то говорит, что без творческого мышления никуда. Кто-то ставит на пьедестал логику и сухой анализ. А что думает анон?
Вот определение мономорфизма в 95% источниках одинаковое (что у МакЛейна, что в вики, что у Алюффи, что у Аводи, по-моему вообще во всех книгах, которые я посмотрел). Но где-то я видел то ли упражнение то ли сноску, не помню, что можно определить $f: A \rightarrow B$ как моно если индуцированное отображение $Hom(X,A) \rightarrow Hom(X,B) $ инъективно. Ну очевидно, что эквивалентные определения. По мне так это намного интуитивнее (ну коль скоро можно говорить об интуитивности в определении), и явным образом показывает связь с "обычной" инъективностью.
А почему никто так не определяет? Понаписали 200 разных учебников, а в итоге в каждом одна и та же копипастная хуита...
>>123913 >инъективно Тут имелось в виду инъективно для любого $X$, конечно же.
Что ещё нашёл, для справедливости: именно так мономорфизмы определяются в книжке Bucur&Deleanu, и ещё таки явно выписывается на нкатлабе. Первый раз, когда что-то полезное на нкатлабе увидел, обычно там какой-то мастурбационный трэш.
>>123913 >>123914 это практически то же самое, что оригинальное определение, только труднее (потому что его надо расшифровывать в то время, как в оригинальном определении записывается сразу формула)
при наличии нескольких определений хорошо произносить то, которым удобно пользоваться. если ты так ощущаешь, что тебе удобнее понимать рассуждения про мономорфизм через твоё определение, более интуитивное, то ради бога
>>123916 >хорошо произносить то, которым удобно пользоваться Ну только вот это не про удобство. "Негласное" правило теорката это отход от рассмотрения того, что там происходит на уровне "элементов" структуры, к рассмотрению морфизмов. И вроде как на словах получается, что стандартное определение как раз таки этому и следует (ну и правда, вот же они морфизмы, без действия на элементах - обычно так это определение мономорфизма и мотивируется). Но вот только мы в этом определении всё равно перебираем элементы, только морфизмы теперь эти элементы и есть. Поэтому "по-категорному" логичней было бы перейти к рассмотрению именно морфизмов (морфизмов), то есть хом-функторам. Это определение мне всегда бросалось в глаза своей некатегорностью.
>>123917 когда ты говоришь про инъективные отображения между множествами морфизмом, ты точно так же перебираешь элементы, потому как "вне-элементного" определения инъективности у тебя нет
вообще, в обращении к элементам множества морфизмов никаких концептуальных нарушений нет, наоборот - в этом и состоит смысл отхода "элементов" объектов: вместо них мы хотим говорить "элементы" множества морфизмов. если задуматься, практически любое категорное определение указывает так или иначе на элементы множества морфизмов, не только вот это конкретное
>>123913 Для меня подобным открытием было что для категорного произведения двух объектов соответствующие морфизмы просто перемножаются декартовым произведением; имеет место изоморфизм (X->A)x(X->B) = (X->AxB). Я думал там инъекция будет (ну или особо не думал). И ни одна проблядь нигде явным образом это не прописывает.
Еще помню когда впервые увидел определение естественного преобразования охуел от винегрета из буков, минут двадцать глазами по ним бегал кругами. Сейчас же это определение кажется таким простым... Теперь я так же бодаюсь с определением сопряженных функторов...
>>123932 Ну, просто это один из первых примеров, который дают после определения представимых функторов: ПX_i является представляющим объектом для функтора П Hom(-,X_i), что в точности и означает упомянутый тобой изоморфизм.
>>123943 Я бы просто прошел бы мимо такого примера с непонятно взятым из сральни функтором. Или объясняй почему я не должен проходить мимо. В отличии от моего замечания где понятие которое я хочу понять (произведение в категории) сводится к уже понятному мне понятию (декартова произведения).
>>123944 > непонятно взятым из сральни функтором ??? Это буквально тот функтор, про который ты сам выше говорил. Или ты про представимые функторы в целом? Хорошие категорные свойства + сведение изучение функторов в геометрии и топологии к изучению представляющих объектов.
>>123945 >Это буквально тот функтор, про который ты сам выше говорил. Я про функторы ничего не говорил. >Хорошие категорные свойства Хорошие свойства это хорошо. Короче я понял ничего путного из тебя не вытянуть.
>>123946 > имеет место изоморфизм (X->A)x(X->B) = (X->AxB) Считай X переменным объектом, получишь функтор… >хорошие свойства Ну, все (ко)пределы сохраняет. Лучше тебе стало? Или спросишь, чем это хорошо?
>>123948 Мне очень хорошими книгами показались 2: Верещагин-Шень Теория множеств Set Theory: A First Course by Daniel Cunningham
Первая --- это теория множеств для математиков в первую очередь, и там есть пересечения с другими областями, вторая --- на более широкую аудиторию расчитана. В обоих много задачек разного уровня сложности
>>123956 Если ещё и записи семинаров есть - вполне, без них от одних лекций не так много толка. Прочитать Маклейна или Алуффи ты и сам можешь, это даже быстрее будет.
>>123958 Встретились как-то Маклейн и Пыня в НМУ. - ПУЧК ПУЧК А ПОМНИТЕ, КАКОЙ ВЫ КУРС ПО ТЕОРИИ КАТЕГОРИЙ ПРОВОДИЛИ В ГАРВАРДЕ, СЭРР МАКЛЕЙН!!! - Да, Пыня, помню. Хорошо в Гарварде было до поры до времени. - ГРОООООООООООТТТТТТТТТТ НУ ТАК ВОТ Я ПОСЛЕ ВАШЕГО КУРСА ПУЧКАТЬ ЗАХОТЕЛ - Мда уж(((( - ЗАБЕЖАЛ В ТУАЛЕТ А ТАМ ПУЧЁК!!! НУ ТАК ВОТ ЗАКРЫТЫ ВСЕ КАБИНКИ КОЗНИ ВТОРОКУЛЬТУРЩИКОВ И МЕХМАТА САДОВНИЧИЙ ТАМ ВСЁ ЗАКРЫЛ КАК У НИГЕРСКИХ МАТЕМАТИКОВ ЧТОБ НЕ В ПОПАД БЫЛО - Оххх, Пыня тяжело в Рашке жить((((( - АГА НУ ТАК Я НЕ РАСТЕРЯЛСЯ ШТАНЫ СНЯЛ И НАПУЧКАЛ ПРЯМО НА ПОЛ!!!!!!!!!!!! КОЛЬЦО ТАМ!!!! А ПОТОМ ВЗЯЛ КАЛ И НАЧАЛ ПРЯМО НА СТЕНАХ ТУАЛЕТА КОММУТАТИВНЫЕ ДИАГРАММЫ РИСОВАТЬ ИЗ ГОВНА. ВОТ ЭТО ЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА НЕ ТО ЧТО В РАШКЕ ПЕТУХ ИЗ ГОВНА!!!!!!! ОБПУЧКАЛ Я ТАМ ВСЁ ОСВЯТИЛ КАТЕГОРИЯМИ И ФУНКТОРАМИ Маклейн услышав эту историю покраснел и ушел... Ведь, когда категорный вандализм обнаружили, то все подумали на него. И так почтенный сэрр Маклейн лишился работы в Гарварде... Это правдивая история, я не тролль.
>>123741 > Так вот математики весь сон потеряли от того как хотели ее проинтегрировать да все никак не получалось. Функция Дирихле это просто понятный пример. Историю тут можно логически построить даже не читая историю математики. Есть проблема - что есть длина? Древние дали хорошее определение - количество единичных отрезков. Дальше появились отрезки рациональных длин. Мы знаем, интуитивно, жопой чуем, их длину заранее, но наше определение не подходит для этого случая. Мы его модифицируем: разбиением единичного отрезка на 10, 100 итд частей. Дальше мы открываем иррациональные числа. Мы знаем, что отрезок длиной sqrt(2) имеет длину sqrt(2). Но старое определение не работает. Мы придумываем новое, придумываем меру Жордана. Вроде всё заебись теперь. Но мы жопой чуем, что множество из конечного числа точек и даже множество счетных точек должно иметь меру 0. И в качестве примера счетного множества понятно что можно взять Q. Но на нём меру Жордана мы уже задать не можем, непонятно как задавать внутреннюю меру. Зато мы можем задать внешнюю. Если бы мы могли ограничиться только ею во всех предыдущих случаях, то мы бы укротили эту задачу. Так и появилась мера Лебега, и уже через неё мы можем измерить Q и ясными словами высказать, что она равна 0.
>>123966 То есть, я хотел сказать, что история меры, каждая итерация, это апгрейд старого определения под то, что мы интуитивно понимаем под мерой. Интегрирование функции Дирихле можно спокойно заменить на "ненулевая длина должна быть только у непрерывных множеств, а дискретные должны иметь длину 0". Это просто соответствует то что мы понимаем под длиной. Любому человеку предложили вопрос "какова длина точки?" большинство ответит 0.
Раз уж тут про теорию котягорий заговорили. Пытаюсь переформулировать определения в другие формы для лучшего понимания. Вопрос такой: вот такое определение проективного модуля эквивалентно стандартным? Не нашёл нигде, даже в книжках где есть упражнения типа "следующая дюжина свойств эквивалетна определению проективного модуля". Моё определение такое: модуль Р проективный, если для любого морфизма где он является коядром, у этого морфизма существует левый обратный. Это работает? Никаких доп условий на морфизм по-моему не надо добавлять? R-Mod категория естественно
>>123979 только наверное правый обратный. и вроде ты сформулировал второе определение из английской вики. и вроде это известное и используемое стандартное определение, про то, что ктп с проективным на правом конце расщепляются
>>123986 а. я понял что ты имел в виду в изначальном вопросе. ну дак возьми вот то второе определение из вики и воспользуйся тем, что если в ктп в категории модулей правая стрелка расщепляется, то и левая, получится твое определение
>>123987 Спасибо, буду дальше ковыряться. Вот хочу почитать что-нибудь детально про сизигии, потому что (как я понял) именно там впервые появились (проективные) резольвенты у Гильберта. Но что-то не могу найти ничего доступного для моего уровня..
>>123988 хз, лучше может двигаться в сторону геометрии, чтобы понимать лучше что такое проективные модули и зачем онинужны, а там становится понятно, что проективыне модули -- это просто локально свободные пучки O_x-модулей, т.е. векторные расслоения на аффинных схемах, ну или если чисто алгебраически, то проективные модули при локализации базового кольца в простых идеалах становятся свободными. а то у тебя несколько равносильных непонятных определений чисто из алгебры и не понятно как правильно про это думать
>>123989 Это в сторону теоремы Серра-Свана? Я алгем Шафаревича первый том прочитал, там пока ничего такого не было. Ну хорошо, буду иметь в виду, но видимо мне ещё далеко
Только что из тик-тока узнал что с помощью парадокса Банаха-Тарского можно разрезать одно тело и слепить из него любое другое тело и таким образом доказать что объемы любых двух тел одинаковые. Если использовать достаточно наивное определение меры, конечно. И что то мне блядь подсказывает что это было гораздо более весомым толчком к разработке строгой теории меры чем интегрирование функции Дирихле, чтобы тут один тупорылый еблан не писал. Ну почему нормальные математике не могут об этом в своих учебниках написать. Так и приходится учиться математике по тик-токам.
>>123991 Я никогда не учил теорию меры по учебникам, но нам препод мотивировал следующим образом: дал наивное определение функции объема, потом через множество Витали и парадокс Банаха-Тарского показал, что такой функции не существует. Думаю, хоть в каких-то учебниках примерно так же должны излагать. >>123990 Тебе не нужен Серр-Сван, да и пучки, имхо, тоже, для начала хватит вот этого https://stacks.math.columbia.edu/tag/00nv Примерно всё, что анон сказал, по-моему есть во втором томе Шафаревича около разделов про когерентные пучки. Про сизигии есть книжка Айзенбада, посмотри введение и первую главу, для интуиции этого хватит, хотя проективные модули по-моему это не особо объясняет.
>>123993 >Таким образом, множество Витали не измеримо по Лебегу. И это он вам его давал перед определением меры Лебега как мотивировку? Затейник твой преп еще тот.
>>123994 >И это он вам его давал перед определением меры Лебега как мотивировку? Думаю, что сложно мотивировать еблю с сигма-алгебрами и соответственно мерами, если нет примеров подмножеств евклидовых пространств, которые нельзя "измерить" наивной функцией объема, так что его ход мысли мне вполне понятен.
Обнаружил, что в вузе (РГГУ, "Прикладная информатика") у нас полностью отсутствовала дискретная математика. Изучали линейную алгебру, мат анализ, теорию вероятностей, мат статистику, численные методы, и все. Ни графов, ни комбинаторики, ни LR грамматик, ни Big O, ни даже теории множеств не было (по множествам читал до вуза книжку для школьников). Подскажите хороший учебник или учебники по ДМ.
>>123996 Я только начинаю разбираться с теорией меры, может чего не улавливаю. Я видел этот пример, но он меня особо не впечатлил. Ну да с некоторой системой "естественных" аксиом есть такое неизмеримое множество. Ну ОК. Может еще над аксиомами нужно подумать немного. А может просто не измерять такие странные множества. С другой стороны: >The Banach–Tarski paradox shows that there is no way to define volume in three dimensions unless one of the following five concessions is made:[citation needed] Вот это уже мне очень интересно. Правда, похоже сам парадокс уже попозже открыли чем работы Лебега кажется.
>>123999 >Ну да с некоторой системой "естественных" аксиом есть такое неизмеримое множество. Ну ОК. Может еще над аксиомами нужно подумать немного. >there is no way to define volume in three dimensions unless one of the following five concessions is made Это буквально одно и то же самое.
>>124006 Какие даты, хуесосина? Лебег думал что может своей мерой любое множество померить, пока ему парадоксами по губехам не поводили. >>124007 >Это буквально одно и то же самое. Нет. Если с начальными аксиомами я не могу одно странное множество померить - ну странный флекс. Если я не могу ни один объект с ними измерить - вот это уже совсем попадос.
>>124008 >Если я не могу ни один объект с ними измерить Это не то, что парадокс Банаха-Тарского показывает. Буквально прочитай нормально то, что ты кинул.
>>124010 >Я уже нормально прочитал. Тогда ты должен был увидеть, что стандартное "concession" это принятие неизмеримых множеств, т.е. отказ от наивного условия, что функция объема определена для любого подмножества евклидового пространства. Множество Витали мотивирует абсолютно это же, причем для любого n, а не только n>=3, и соответственно введение сигма-алгебр и всего прочего. Парадокс Банаха-Тарского не показывает, что с наивными аксиомами мы не можем измерить ни одно подмножество.
>>124014 ПБТ: мы берем обычный шар, разбиваем его на несколько кусков и из этих кусков делаем два новых таких же шара. При этом мы никаких аксиом не нарушили (и по правде сказать чем больше я об этом думаю тем больше мне это кажется удивительным). Если бы у каждого из этих кусков была бы аддитивная мера, то получается что объем самого обычного шара равен объему двух таких же шаров. Просчитались. Но где? И дальше там идут возможные варианты выхода из этой ситуации: любая мера всегда равна нулю или бесконечности, мера меняется при поворотах, мера не всегда определена и еще что то. Это более длинная логическая цепочка чем просто высрать множество которое мы не можем измерить и удивляться с этого.
>>124015 >Это более длинная логическая цепочка чем просто высрать множество которое мы не можем измерить и удивляться с этого. Если ты откажешься от какой-то другой аксиомы наивной функции объема, то множество Витали будет измеримым.
За последние лет пять встречаю квантор единственности. При этом при попытке работы с ним в формальной записи встречаю некоторые проблемы. Из-за этого появилась идея замены квантора единственности на аналогичный. Вот так: 1) $$\exists! x \in X: P(x)$$ 2) $$\exists x\in X: \forall y\in X (P(y)\Rightarrow y=x$$ Вопрос: такое корректно будет?
>>124020 >И? В чем твой поинт? В том, что как мотивировка для теории меры, и множество Витали, и парадокс Банаха-Тарского работают идентично: есть наивное определение функции объема, примеры показывают, что такой функции не существует (то есть что этот набор аксиом противоречив), чтобы она существовала, нужно отказаться от одной из аксиом функции объема, аксиома, от которой принято отказываться, это то, что функция определена для любого подмножества евклидового пространства.
>>124022 Наверное формально ты прав. Но для меня аргумент с БТ выглядит более весомым потому что получается что мы не можем померить обычный шар, а не какое то очень хитрое множество. Именно как мотивировка к изучению теории меры вообще.
Я вот чего никак не пойму >Для плоского круга аналогичное свойство неверно. Более того, Банах показал, что на плоскости понятие площади может быть продолжено на все ограниченные множества как конечно-аддитивная мера, инвариантная относительно движений; в частности, любое множество, равносоставленное кругу, имеет ту же площадь. Как это согласуется с существованием множества Витали?
>>124027 >Существование неизмеримых множеств не делает все множества неизмеримыми. Я этого нигде не говорил. Читай еще раз: >Если бы у каждого из этих кусков была бы аддитивная мера, то получается что объем самого обычного шара равен объему двух таких же шаров. Просчитались.
>>124000 >бери ключевые слова, которые сам написал, и по ним гугли А полного учебника по дискретной математике нет? Хочется что-нибудь фундаментальное, а не отдельные обрывочные статьи про алгоритм Дейкстры на Паскале.
>>123991 >И что то мне блядь подсказывает что это было гораздо более весомым толчком к разработке строгой теории меры чем интегрирование функции Дирихле, чтобы тут один тупорылый еблан не писал. А теперь загугли, когда Лебег придумал свою теорию, и когда открыли парадокс Банаха-Тарского. Мера Жордана интуитивна понятна. Так же интуитивно понятно, что дискретное множество имеет меру 0. Но мера Жордана обсирается на этом примере. Всё, это достаточная мотивировка придумать что-то получше. мимо тот самый тупорылый еблан
>>123476 Изоморфизм это маппинг одного объекта на другой с полным сохранением структуры. Если такой маппинг есть, это означает, что эти объекты это один и тот же объект по сути, 0 разницы между ними.
>>124034 >А теперь загугли, когда Лебег придумал свою теорию, и когда открыли парадокс Банаха-Тарского. Я уже ответил на это >Лебег думал что может своей мерой любое множество померить, пока ему парадоксами по губехам не поводили. Еще не было современной теории меры, а Лебег свои интегралы хуярил во всю. Так что придется выбирать между строгостью и историчностью. Лебег в первую очередь с рядами Фурье хотел разобраться, на сколько я понял. И это было главной мотивировкой его исследований, а не >что дискретное множество имеет меру 0. Но мера Жордана обсирается на этом примере. И прочий бред подзалупный про функцию Дирихле.
>>124037 зависит от точки зрения в одной категории объекты могут быть изоморфны, а в другой нет
если ты работаешь в одной категории, то разницы между изоморфными объектами нет в том смысле, что один можно заменить другим и никакое утверждение про них (в рамках твоей категории) при этом не изменится (останется одинаково верным или неверным)
>>124040 Можешь считать что это утверждение про единичные стрелки. К тому же ты не сможешь составить утверждение о стрелках никак не ссылаясь на объекты.
>>124041 разумеется, разные единичные стрелки не равны друг другу, даже если речь идёт об изоморфных объектах
>К тому же ты не сможешь составить утверждение о стрелках никак не ссылаясь на объекты. это не совсем верно. информация о стрелке включает в себя информацию об объектах, но не наоборот, и потому стрелки более первичны
>>124042 >разумеется, разные единичные стрелки не равны друг другу Ну вот категорное утверждение содержит различие >информация о стрелке включает в себя информацию об объектах, но не наоборот, и потому стрелки более первичны Обычно то что включается более первично чем то куда оно включается пр.: атомы.
>Обычно то что включается более первично чем то куда оно включается пр.: атомы. я не понял эту фразу стрелка всегда привязана к двум объектам, а объекты к стрелкам не привязаны; одному объекта может соответствовать много разных стрелок
вообще, мне непонятно, ты пытаешься поспорить речь была о том, какой смысл у определения, а не эти унылые формальности. я уже утомился
>>124044 Изоморфизм и равенство это не одно и то же. >и никакое утверждение про них (в рамках твоей категории) при этом не изменится Как следует из первого тезиса какие то утверждения все таки изменятся. Вот я и пытаюсь понять какие изменятся, а какие не изменятся. Максимально строго и формально.
Я как то видел одно "доказательство" изоморфизма AxB~BxA. Так там с разбега лектор решил что это два равных объекта. Потом от этого у него все смешалось откуда куда какой морфизм и зачем. Короче такой себе на мой взгляд вышел перформанс. Очень жаль, но никак не могу найти чтобы поделиться с аноном. А то вдруг он был прав, а я просто чего то не понимаю.
>>124045 максимально строго и формально изоморфизм и равенство это не одно и то же. однако оба эти понятия понятия сами по себе являются вполне строгими и формальными, так что строго и формально можно довольствоваться их строгими и формальными определениями
>>124047 Давай строгое и формально определение что такое >категорное утверждение >>124048 Речь про произведение в категории. >декартово произведение определяется с помощью универсального свойства, т.е. с точностью до изоморфизма с самого начала И что ты предлагаешь? Не доказывать данное утверждение потому что "нинужно"?
>>124049 1) Образ изоморфизма под действием функтора остаётся изоморфизмом. 2) Любая категория эквивалентна своему скелету. 3) Если две модели некоторой сигнатуры изоморфны, то они также элементарно эквивалентны.
>>124052 К чему относится данный набор тезисов? >модели >сигнатуры >элементарно эквивалентны Это вообще слова из какой области? Теория моделей? А попроще никак?
>>124053 >К чему относится данный набор тезисов? Разные способы строго выразить идею, что категории не умеют отличать между изоморфными объектами. >Теория моделей? Да. Можешь еще универсальную алгебру посмотреть. >А попроще никак? Нет (но можно по-другому, конечно, через внутренние языки категорий, теории Лавера, и наверное еще как-то). Как ты (?) сам заметил, группы X и Y могут быть изоморфны, но например утверждение "домен стрелки id_X равен X" истинно для X, но не для Y. Дело, конечно, в том, что это не утверждение сформулированное в языке теории групп. Чтобы понять, что такое "язык теории групп", нужна ебля с сигнатурами и прочим. >>124054 По-твоему есть какая-то разница между автоморфизмами и изоморфизмами? Например, если у меня есть два изоморфных объекта с нетривиальными автоморфизмами, могу ли я (канонически) отождествить их группы автоморфизмов?
>>124058 Слышал про внутренний язык. Думал сейчас мне кто-нибудь на пальцах разъяснит почему >домен стрелки id_X равен X это уже не внутренний язык. Но хуй там плавал, как обычно.
>>124058 >если у меня есть два изоморфных объекта с нетривиальными автоморфизмами, могу ли я (канонически) отождествить их группы автоморфизмов? Было бы славно, но не очень понятно, как. С точностью до гомотопий - да, но практического толку от этого не иак много
>>124060 в смысле не очень понятно? какие гомотопии? немедленно берёшь ручку с литочком и пробуешь выписать явный изоморфизм между группами автоморфизмов двух изоморфных объектов
>>124060 >Было бы славно, но не очень понятно, как Я к тому, что никак. Канонически отождествить их нельзя, поэтому, если у объекта есть нетривиальные автоморфизмы, то, по-моему, есть разница между равенством и изоморфизмом. >С точностью до гомотопий К чему тут гомотопии?
>>124066 Зависит от выбора изоморфизма f: X\to Y, разные выборы f дают изоморфизмы между Aut(X) и Aut(Y), которые отличаются на внутренний автоморфизм Aut(X).
>>124069 Не плохо, но я спросил про канонический изоморфизм. Такого, в общем случае, нет. Раз есть разница между автоморфизмами X, автоморфизмами Y, и изоморфизмами между X и Y, то, по-моему, равенство объектов и их изоморфизм это разные вещи.
Кстати о группах автоморфизмов, такой вопрос. Вот пусть у нас есть полупрямое произведение $A$ и $B$, заданное действием $\phi$ $B$ на $A$. Когда $A$ и $B$ подгруппы какой-то другой группы $C$, то $\phi$ это просто сопряжение. Но если априори это какие-то произвольные группы, то $\phi$ может использовать и внешние автоморфизмы из $Aut(A)$, верно? Но с другой стороны, всегда есть (я так понимаю) изоморфизм этого полупрямого произведения и группы, в которой $A$ - нормальная подгруппа, $B$ - подгруппа, а $\phi$ - таки просто сопряжение. И вот как одно с другим соотносится? Ведь это под этим изоморфизмом индуцируется изоморфизм групп автоморфизмов, и внешний перейти во внутренний никак не может (я так понимаю).
>>124077 я ничего не понял для любых двух групп $A,B$ всегда можно построить группу $C$, для которой $A,B$ будут подгруппами изоморфны некоторым подгруппам $C$
>>124077 >это просто сопряжение Из того, что это сопряжение в группе C, не следует, что это внутренний автоморфизм подгруппы A, т.е. что это сопряжение элементом из A.
Можете описать форму вашей черепной коробки? Просто у меня такое ощущение, что мне не дается математика из-за того, что у меня череп не развитый. У меня покатый лоб и плоский затылок.
Сначала я думал, что больший эффект имеет питание. Мол буду питаться нормально с соблюдением кбжу и витаминов, то информацию буду усваивать легче. И вправду по началу мне казалось, что это и вправду помогает. Но в один день я просто решил не поесть и заняться, выпил кофе и вроде бы ничего не поменялось. Все также.
В общем тут реально не понятно, почему одни все понимают сразу, а другие нет?
>>124092 >>124093 Дело, очевидно, в генетике. Кто-то схватывает на лету, кто-то нет. Все эти сказки про то, что "если только захотеть, можно в космос полететь" и "любая наука постигается через боль, должно много раз не получиться, а потом внезапно получиться" оставим для кого-нибудь другого. Как я убедился эмпирически, тут либо сразу, либо никак. Если кто будет спорить, то сразу несите какие-то доказательства.
>>124096 Ну значит надо поколениями взращивать. Понятно, что я не буду математиком, но может мои потомки будут. Меня то родители не пичкали математикой, отец даже не удосужился объяснить что такое квадратные корни. Лишь только наорал, что я не знаю их.
>>124093 >>124092 Всё дело в авторах учебников. В РФ они не приводят примеров, не уточняют определений и крайне высокомерно используют обобщённые представления в целом.
>>124102 Мне больше нравится первая лекция цикла "Теория чисел" от самого Нестеренко, которую можно охарактеризовать так: "Составные числа - это числа, которые можно записать как $a = bc$. Простые числа - это числа, которые делятся на себя и на один. Так, а теперь докажем постулат Бертрана."
>>124095 У Шольце вроде есть "совет от гагачада" как изучать математику, такой что многим может дупы подорвать. В духе - "просто берешь тему которая тебе интересна и изучаешь, по пути берешь то что непонятно и разбираешься. Никакого секрета тут нет."
>>124107 >просто берешь тему которая тебе интересна и изучаешь, по пути берешь то что непонятно и разбираешься. Никакого секрета тут нет. Все как >>124094 и написал. Либо "просто берешь и делаешь", либо мучаешься и нихуя не получаешь.
>>124107 Так это правда. Я много раз пытался основательно вкатываться, программы гуглил, и дропал в итоге. Наибольшего прогресса достиг, когда выбирал 1 теорему/тему, что хотел понять, и двигался к ней.
>>124119 Что за ублюдская рисовка задач. У нормального человека от такого только голова кругом. Такое ощущение что взрослые банально не могут вспомнить себя в детстве и воспроизвести детские аналитические способности...
"нормально" это для дауничей-пендосов из средних школ массачуситса которых с 5 лет приучают мыслить в парадигме __ + __ = __ и multiple choices tests. поэтому проходные на матфак гарварда на уровне проходных в вузы вторго эшелона(750/800 sat = 80/100 ege)
А тут нужно голову включать, мозг возбуждать, первые шаги к работе с абстракциями пробуривать, учиться связывать вербалку и формалку. Тяжело, но необходимо. Мозг вообще не любит сложные вещи, не любит пробовать неудобное, ставить другую ОС и запо инать другие шорткаты, мозг БЕСЯТ другие контектснеы меню и логики.
Попробуй с винды на лиункс пересеть. БОЛЬ. но мозгу - крайне полезно.
>>124125 исторически сложилось иногда под функцией понимают отображение, которое из множества бьёт в числа, и этим отличают функцию от общего отображения
но это разделение не формальное, и если тебе по каким-то соображениям захочется назвать функцией отображение куда-то ещё, а не в числовое множество, это никого не смутит
>>124114 Двачую, кстати. Например, я не мог долго понять, что такое изоморфизм групп. У кого спрашивал - все кидали стандартные определения и все. Почему никто не мог объяснить понятно? Например, есть машина A, а есть машина B. И там, и там функция перевода поворота руля в поворот колес одинакова. А, значит, машины A и B изоморфны. Да, пример неидеальный, но хотя бы понятнее, чем просто сухое определение из учебника.
>>124127 >Например, есть машина A, а есть машина B. И там, и там функция перевода поворота руля в поворот колес одинакова. А, значит, машины A и B изоморфны. Я бы очень сильно захотел в ебучку прописать за такие объяснения. Особенно если бы это на лекции человек с ученой степенью такое высрал.
>>124136 В рамках теории категорий высшего порядка, изоморфизм алгебраических структур может быть определен как псевдоестественная эквивалентность между их категорными представлениями в моноидальной замкнутой категории, обогащенной над категорией топосов, где такой изоморфизм реализуется как когерентный изоморфизм между их образами в категории пучков на сайтах синтетической дифференциальной геометрии, индуцирующий гомотопическую эквивалентность между их классифицирующими пространствами в ∞-категории алгебраических теорий, при этом он должен сохранять все производные инварианты, включая когомологии Хохшильда и гомологии Андре-Квиллена, и быть совместимым с действием операд высших порядков, так что соответствующие модели в любой моноидальной ∞-категории становятся неразличимыми с точностью до когерентной гомотопической эквивалентности, устанавливая тем самым тождество их мотивных двойственностей в смысле теории мотивов Гротендика.
>>124127 Тебе это объяснение чем-то поможет доказать, например, что группа автоморфизмов циклической группы порядка n и мультипликативная группа кольца Z/nZ изоморфны?
>>124096 >Зато евреи. Сказки про гениальных евrеев работают только в славянских/восточноеврпейских странах. Помню когда на линейной алгебре по глупости козырнул интересным фактом прочитанным в какой то западной книге, наш гениальный евrейский преподаватель вообще меня возненавидел. Среди евреев есть умные люди, они есть как и во всех народах, но в постсоветских странах этот евrеев слишком возносят.
>>124145 Кстати, всё что вёл этот гений, он вёл хуёво и свои предметы толком не знал, зато нам раз 5 если не больше рассказывал про гонения на гениальных додиков и мойш в советском союзе.
>>124144 Сколько упражнений, где нужно доказать изоморфизм каких-то структур, ты решил? Какие конкретные изоморфизмы ты видел? Забудь даже про изоморфизмы, ты можешь показать, например, что существует биекция между множеством натуральных чисел и множеством целых чисел? Или что инъективное отображение из конечного множества в себя уже биективное? Если ты не пытаешься доказать никакое математическое утверждение про изоморфизм, то что вообще для тебя значит "понять" определение изоморфизма? Почему ты вообще решил, что твой пример с машинами это изоморфизм, что этот пример помог тебе что-то "понять"?
>>124148 >биекция между множеством натуральных чисел и множеством целых чисел? Или что инъективное отображение из конечного множества в себя уже биективное? Не строго - могу. Чтобы было строго, мне нужно некоторое время.
>значит "понять" определение изоморфизма? Также, как понять, что такое "яблоко" или "ручка".
>Почему ты вообще решил, что твой пример с машинами это изоморфизм, что этот пример помог тебе что-то "понять"? Я другой анон, который не понимает изоморфизма.
>>124148 видно, школьники слишком помешаны на том, чтобы их развлекали и накладывали в рот по десять пережёванное (поддерживая при этом на каждом шагу, чтобы не становилось скучно), что угодно, лишь бы противоположное необходимости делать что-то самим
этот персонаж>>124149, даже получив подробный ответ с указаниями, что надо делать, чтобы трудность преодолеть, никакого указания не разглядел и задвинул что-то про яблоки
>>124152 всё понятно с тобой скорее всего, то был не препод, который как-то не оценил твои глубокие старания по линейной алгебры, а ты сам пизданул какую-то хуйню, а потом смертельно обиделся, получив критику, теперь нашёл для себя вот такую отдушину
>>124150 Не помню, что там точно было. И это для меня тогдашнего было чем-то удивительным, что я решил поделиться с другими. Я к первому курсу уже матан и лин алгебру знал неплохо и слушать бубнёж гениального сруля моешевыча про умножение матриц мне было не интересно от слова совсем. Особенно на фоне того что я читал в книгах по линейной алгебре. Есть конечно и среди евреев талантливые математики, но в моем унике (((этих))) видимо держали просто из-за кошерных фамилий. Да и в целом каких то гениев среди (((них))) не встречал, обычно кроме понтов, вульгарных и неуместных шуток и рассказов про гонения, ничего содержательного и интересного нет.
Вот кстати, этот тред отличный пример - напиши что русский препод был бездарем и дальше заученной методички ничего не знает — никто и слова не скажет. Но стоит написать что гениальный додик ебланович хуйлансон — бездарь, для которого лин алгебра сводится к умножению матриц и высчитыванию определителей через миноры — тут же стоны про анти7итизьм))
>>124127 Я когда впервые познакомился с этим понятием, то тоже было ощущение, что я его не особо понимаю, хотя задачи из Алексеева все решал без особых проблем. Для себя уже позже перевел с языка функций на язык индексации и это ощущение ушло. То есть ты индексируешь элементы первой группы элементами второй, грубо говоря под элементом g пишешь индекс h gh и операции над элементали сверху соответствуют операциям над элементами снизу. Индекс под G=g'g будет H=h'h, и обратное так же верно.
>>124159 >напиши что русский препод был бездарем и дальше заученной методички ничего не знает ты написал много чего ещё, чем себя полностью изобличил ещё чуть-чуть и начнёшь пиздеть про еврейский заговор, контроль сми и прочее любимое твоими единомышленниками
>>124145 Так это же еврейская солидарность. Ты бы еще удивился что еврейские редакторы и владельцы СМИ пишут об "умных, замечательных, талантливых" евреях-ученых, -математиках, -танцорах, -политиках, -режиссерах, -драматургах, журналистах и тд и тп многократно чаще чем о неевреях.
Пока Ваня Иванов хлопает глазами повторяя мантры про "НЕТ ПЛАХИХ ЛЮДЭЕЙ БРАТ" и "ФУ НАЦИОНАЛИЗМ ТАК ДРЕМЧЕ И СТЫДНО КОНЕЧНО Я НЕ НАЦИОНИЛИСТ Я БЫ И ПОД НЕГРА ДОЧ ПОДЛОЖИЛ ЛИШЬ БЫ ЧЕЛАВЕК ХАРОШИЙ" ( https://t.me/mno(спамлист)gonazi/2608 ), Ваня Ургант точно знает, кто в ряду А. Роднянскний, А. Долин, В. Познер, А. Макаревич, В. Сидоров свой, а кто не свой. Кому давать медийность/связи/гранты/упоминания, а кого задвигать. А потом эти люди - его отблагодарят тем же. Замкнутый, тесный и дружный круг
Шафаревич все эти Золотые Маски, Большие Книги и настроение и контингент офисов Эх Москвы и Радио Свобод еще в конце 70ых и начале 80ых предсказывал. За это его возненавидели в его диссидентских кругах.
>>124165 >Szafariewicz Что дозволено поляку, не дозволено русскому. Забавно, как в разных версиях википедии отличаются про него статьи. Где-то чуть ли не половина всей статьи — плачь про анти7итизьм. А в других много про вклад в математику, какие книги и статьи написал, в каких странах был почетным членом Академии наук, что-то про его антисоветскую позицию и предложение про то, что кто-то его считал, якобы, антисемитом. В редакции русскоязычноой википедии очевидно преобладают (((эти))).
>>124108>>124114>>124115 Мне такая аналогия пришла в голову. Совет как переплыть океан - Садишься в лодку и без задней мысли отплываешь один километр от берега. Потом два. Три. Четыре... Потом когда достаточное количество километров проплывешь увидишь впереди берег. И всего делов. Все формально верно, не поспоришь. Но не хватает немножко деталей.
>>124116 Некоторые авторы в некоторых контекстах под отображением могут понимать функцию с какими то дополнительными свойствами - гомоморфизмы, например, или не везде определенные функции. Алггеоме отображение как бы склеивается из нескольких кусков, так же как и многообразие; таким образом это уже как бы не совсем функция в классическом понимании получается (хотя я не уверен на этот счет).
>>124169 Только с математикой немного по-другому: у кого-то крепкая моторная лодка с кучей провизии и топливом, у кого-то хиленький плот, а кто-то должен добираться вплавь.
>>124173 А почему бы не поплакать, раз все так грустно. Нет ни одного великого или хотя бы известного математика, которому эта самая математика далась бы через попоболь и нескончаемые Я БЛЯТЬ НИХУЯ НЕ ПОНИМАЮ ПОЧЕМУ И КАК БЛЯТЬ. Ну нет их, и всё.
>>124184 >всего семь лет на доказательство Я считаю это несколько упрощенный взгляд. На самом деле >Эндрю Уайлс узнал о Великой теореме Ферма в возрасте десяти лет, прочитав книгу Эрика Темпла Белла «Последняя проблема»[20]. Тогда он сделал попытку доказать её, используя методы из школьного учебника Потом он очевидно учился в какой-нибудь топовой математической школке, потом в топовом математическом унике и получал пхд, причем не по какой то левой хуите, а по теории чисел с топовым научником. Потом уже когда все звезды окончательно сложились он взялся серьезно за дело и семь лет доказывал эту теорему не оглядываясь по сторонам.
>>124179 >>124183 Есть два взгляда на эту проблему - "западная" и "восточная". Образцы "западной" можно встретить на Реддите, Твиттере и т.д. Она хар-ся принципом "Если очень захотеть, можно в космос полететь". "Восточная" представляет собой фатализм и пессимизм касательно вопроса. Можно встретить на дваче, ИТТ в частности. Почему "западная" хар-я так - понятно, но почему "восточная" - тут можно долго дискутировать. Какая из сторон верна, тоже вопрос открытый.
>>124194 Зависит от глобальной цели. Закончить универ по этому профилю - а это, на самом деле, уже вполне неплохое понимание - может действительно большой процент людей. Уайлс, к слову, примерно это в ролике и говорит. Проблема только в том, что универ это просто пререквизит для исследовательской работы, в которой перспективы у выпускников весьма печальные. Мотивация это круто, но до Уайлса были сотни чрезвычайно мотивированных людей.
>>124200 Что ты понимаешь под исследовательской работой? Отвлеченно исследовать свойства простых чисел может любой аспи без образования, но вот решить задачу тысячелетия - тут да, не каждый (как минимум каждый второй на dxdy)
>>124203 Посмотрел роадмапы к ВТФ и видосы Kevin'а Buzzard'а свежие о том, как идет процесс формализацим ВТФ на Lean - он там вместо оригинального подхода Уайлса использует схему Ричарда Тейлора с минимизацией роли анализа в док-ве, так там пререквизиты 10 лет учить. Сори за идиотский вопрос.
Сап аноны. Посоветуйте, пожалуйста, книжек, лекций, семинаров по формальным языкам, вычислимости, теорверу, мат. статистике, где материал объясняется по схеме: - Описывается изначальная проблема, которую решали математики, когда разрабатывали теорию - Дается время и подсказки, чтобы подумать самому - Показывается, как ее решили те, кто придумали этот мат. аппарат
Чем-то должно быть похоже на veritasium, но без художественного описания личности того, кто придумал/доказал эту теорию.
Зачем это нужно: чем последнее время конкретно заебал формат лекций уровня "ну кароч это позволяет сделать компьютер, а теперь в течение часа я накину вам 30 новых сущностей, взаимосвязей между ними, теорий с доказательствами"
>>124218 Сначала прорешиваешь всего Сканави. Потом всего Демидовича. Потом начинаешь доказывать на раз два все гипотезы Риманов и Коллацев. (Это если верить картине мира задачеблядей)
>>124233 >и нахуя тебе сдалась элементарная теория чисел по Нестеренко? А что посоветуешь в качестве первого учебника по теорчисел? В шапке искал - нихуя не нашел.
>>124235 Я тебе (?) советовал учебник Манина. Тебе (?), насколько я понял, не понравилось, что в первой, исторической/обзорной главе, подразумевалось, что читатель уже знает малую теорему Ферма. Еще кому-то, в другом треде, не понравилось, что учебник Серра начинается с упоминания конечных полей. Я честно не знаю хорошего учебника по (алгебраической) теории чисел, который можно читать, не обладая каким-то базовым пониманием групп, колец и полей. Из известных мне учебников, минимальные предпосылки, по-моему, у Айерлэнд-Роузена, Классическое введение в современную теорию чисел, но там тоже нужно хотя бы знать, что такое кольцо. На англе, я уверен, есть десятки учебников по "элементарной" теории чисел без групп и колец, но я про них ничего не знаю, и скорее всего ты их найдешь просто погуглив и посмотрев первые результаты.
>>124249 петух-неосилятор пиздит как дышит ты сам назвал джедайскими техниками место, где применялось преобразование Фурье а не так давно признался, что до сих пор это место не понимаешь
>>124251 "В этом месте" после "преобразования Фурье" (которое вообще то определено для функций а не для уравнений, ну да похуй) получается уравнение на обобщенные функции. Когда тебя мелкочмоху другой анон спросил как же решить это уравнение, ты ему ответил: конечно же преобразованием Фурье. Вывод: мелкочмоха это дебилка серящая по себя с умным видом и делающая преобразования Фурье десять раз в день минимум.
>>29047 (OP) Считаю, что требовать доказательство теоремы Ферма нужно в самом начале любого учебника математики, если читатель не может, то дальше ему читать и изучать математику смысла нет.
>>124252 >(которое вообще то определено для функций а не для уравнений, ну да похуй не позорься. преобразование Фурье - это оператор; если у тебя уравнение составлено в пространствах, в которых он действует, его можно применять
>другой анон спросил как же решить это уравнение о том, как решать то уравнение, тебе был предоставлен текст (не мной) из книжки Владимирова (на которую я указал вначале, помнится, потому как это достаточно элементарное введение в область заданных вопросов), в котором решение подробно (и громоздко) расписывалось с помощью элементарного анализа. я тогда заметил, что это же решение получается значительно легче с помощью пробразования Фурье; это факт: я написал подробную выкладку (нетрудно было и проверить, если уж так не верится). таким образом, у тебя было уже два независимых решения этого уравнения. ты, тем не менее, устроил из этого уже многолетний срач, а недавно пожаловался, что тебе до сих там что-то непонятно
>>124252 >>124253 В этом же ответе с physics.stackexchange пишут, что получившееся после взятия преобразования Фурье уравнение в обобщенных функциях решается через взятие обратного преобразования Фурье.
>>124256 >если у тебя уравнение составлено в пространствах, в которых он действует, его можно применять Ой да что ты. А синусоида бесконечная в этот класс интересно точно входит? А то в решении именно она если что.
Дебил, меня интересует какая есть общая теория. Решить одно уравнение два раза применив ПФ и после этого решая его "по старинке" это просто ор выше гор. А если будет чуть-чуть другое уравнение, тупорылая мелкочмоха, что тогда делать? Делаем ПФ. ОК. Делам ПФ обратно. Дальнейшие действия?
>>124258 Это брат по разуму мелкочмонделя не иначе.
>>124260 >Ой да что ты. А синусоида бесконечная в этот класс интересно точно входит? А то в решении именно она если что. тебя снова учить надо? а какие пространства ты вообще знаешь? подсказка нужна?
>меня интересует какая есть общая теория. общая теория условно называется "теория линейных дифференциальных уравнений/операторов". тема обширная и глубокая, изучай
>>124261 Знаю финитные, но синусоиды в них не входят вот не задача. Давай подсказку, только боюсь какую ты еще ебанутость сможешь высрать.
>тема обширная и глубокая, изучай Зачем? Мне мелкочмоха на двачах три года доказывает что достаточно ПрОсТо ПрИмЕнИтЬ ПрЕоБрАзОвАнИе ФуРьЕ никаких джедайских техник там нет.
>>124262 >Знаю финитные, но синусоиды в них не входят вот не задача. это всё? ты за три года ни одной книжки по теме не прочёл? помнится, тебя Владимиров чем-то не устроил, ты так на том и остался? а тебе точно это надо всё? держи подсказку: функциональных пространств много разных, вот ебанутость, да?
>доказывает что достаточно ПрОсТо ПрИмЕнИтЬ ПрЕоБрАзОвАнИе ФуРьЕ ты сам это выдумал в попытках меня как-нибудь оскорбить
>никаких джедайских техник там нет. в том конкретном примере, с которым ты носишься, ничего особенного нет
>>124260 >А синусоида бесконечная в этот класс интересно точно входит? Синусоида это, по-моему, обобщенная функция в смысле Соболева-Шварца, т.е. живет в двойственном пространстве к пространству финитных гладких функций. Преобразование Фурье на пространстве обобщенных функций определено и является изоморфизмом. >меня интересует какая есть общая теория Чем тебя не устраивает теорема Мальгранжа-Эренпрейса (доказывается взятием преобразования Фурье и потом обратного, кстати)?
>>124264 >пространств много разных Ах-хаха блядь, ну конечно ничего другого и не ожидал от мелкочмонделя. >ты сам это выдумал в попытках меня как-нибудь оскорбить Но при этом ты упорно продолжаешь дристать буквально в этом итт треде >>Преобразования Фурье >ты этого ещё не осилил >для тебя — джедайские техники Подразумевая что для решения того уравнения ничего больше не нужно кроме ПФ. Я еще раз тебя спрашиваю, долбоебина - вот у меня есть волновое уравнение >Делаем ПФ. ОК. Делам ПФ обратно. Дальнейшие действия? и >как граничные условия вписываются в твой манямирок ежедневных преобразований Фурье.
>>124265 не надо его учить, он этого недостоин пусть за свой бред отвечает сам
>Преобразование Фурье на пространстве обобщенных функций определено и является изоморфизмом. не на всех: пространства обобщённых функций тоже можно брать разные
>>124270 Ждем еще ценнейших советов от мелкочмохи в треде в дополнение к ряду > подумой > примени преобразование Фурье > а без меня никак? только ныть можем? > пространств много разных Напоминаю что ты так и не ответил ни на один вопрос и стоишь теперь весь в говне. Впрочем, все как обычно.
>>124271 петушок, твоя стратегия через поток оскорблений и требований вытащу конкретные факты, а потом сделаю вид, что я их и так знал не самая удачная, если ты хочешь, чтобы тебе что-нибудь рассказали
попробуй поискать другой подход, если оно тебе нужно (что вряд ли: ты за три года элементарные вещи не осилил)
>>124265 >Синусоида это, по-моему, обобщенная функция в смысле Соболева-Шварца, А дельта функции где тогда живут в этой конструкции? Но хотя бы не одни пуки в воздух и на том спасибо.
>>124275 >А дельта функции где тогда живут в этой конструкции? Там же. >>124267 >не на всех: пространства обобщённых функций тоже можно брать разные Ок, я имел в виду на конечномерных евклидовых пространствах.
>>124277 >Ок, я имел в виду на конечномерных евклидовых пространствах. нет, дело не в размерности, а в том, что термин >обобщенная функция в смысле Соболева-Шварца никакого конкретного пространства не подразумевает. обобщённые функции строятся как двойственные топологические векторные пространства к пространствам основных функций; в качестве последних можно брать разные пространства - будут получаться разные пространства обобщённых функциях
на некоторых из стандартных пространств обобщённых функций преобразование Фурье не определено вообще (например, на $\mathcal D'$, самом широком), на других оно не является изоморфизмом (например, на $\mathcal E'$)
и синус как функция (обобщённая) тоже содержится не в любом из них.
петух-неосилятор об этом ничего не знает, поэтому он так легко этот синус заглотнул. теперь вот дельта-функцию пытается осилить, спустя три года, лол
>>124278 Ок, я имел в виду пространство двойственное к пространству Шварца, в котором синусоида действительно лежит и на котором преобразование Фурье действительно является изоморфизмом топологических векторных про-ств.
>>124280 здесь всё верно: преобразование Фурье определено в пространствах $\mathcal S' \to \mathcal S'$ и является в этих пространствах топологическим изоморфизмом. имеем также $\sin \in \mathcal S'$
>>124278 А как же так, чмонь? Почему тебе понадобилось три года чтобы высрать это, раньше же ты говорил >достаточно ПрОсТо ПрИмЕнИтЬ ПрЕоБрАзОвАнИе ФуРьЕ никаких джедайских техник там нет Кстати решение то должно быть в обычных функциях. Ой как неудобно. Еще три года и чмоня просрется решением этой проблемы
>>124283 Чтобы значение в точке было. F(x) вот это все. >нет никаких "обычных" функций в теории дифференциальных уравнений. хуевенько, нахуя тогда вообще эта теория нужна?
>>124284 >Чтобы значение в точке было. F(x) вот это все. как же ты её дифференцировать будешь?
>хуевенько, нахуя тогда вообще эта теория нужна? петуху-неосилятору, ясно, совсем не нужна: он за три года не только не выяснил, какие базовые методы бывают, но и о чём вообще речь идёт, как задача ставится
>>124285 Не_обобщенная функция. Так тебе понятно, долбоебка?
За три года что зоонаблюдаю мелкочмоха так и не высрал ни одного дельного ответа. Собственно его анальный подрыв и начался с того как я озвучил данное наблюдение.
>>124286 >Не_обобщенная функция. нет такого термина, кусок тупого унылого тараканьего неосиляторского говна. никто не пишет дифференциальных уравнений для неясной ебанины с именем "Не_обобщенная функция." в этом нет никакого смысла
и термина "обобщённая функция" тоже нет. это собирательное понятие, под котором могут пониматься разные объекты.
бывают функциональные пространства и их элементы. попробуй осознать это или почитай уже хотя бы хоть одну приличную книжку для второкурсников
>Обобщенные функции, вообще говоря, не имеют значений в отдельных точках. Ну Владимиров, ну дает жаль что никто не объяснил ему что такого термина нет. Неловко только получается перед физиками - вот вам решение уравнения, но только значения в отдельных точках у него нет.
>>124290 >у Владимиров, ну дает жаль что никто не объяснил ему что такого термина нет. я могу ошибаться (я не читал его много), но у Владимирова все функции рассматриваются в функциональных пространствах - во всяком случае, должны. если где-то это не так, то он допускает в этих местах вольность речи и наверное всё понятно из контекста
>Неловко только получается перед физиками как происходит общение с физиками, я не ведаю мне рассказывали, что "обобщённые функции" появились как раз у них; математики подвели под это строгую теорию
Охуеть перформанс, конечно, куда там горемыкам с их изоморфизмом
>>124291 >как происходит общение с физиками, я не ведаю мне рассказывали, что "обобщённые функции" появились как раз у них; математики подвели под это строгую теорию
Буквально так и есть. Просто зачем ограничиваться петушиным неосиляторством только в математике, можно захватить ещё и физику
>>124291 Итак с помощью зала мы установили что ты высрался решением в S'. Как предлагаешь определять значение этого решения в точке? Нинужно? Продолжишь режим долбоебки?
>>124296 ох, давай ещё раз для тебя идиота. здесь всё просто
в чём действительно состоит задача, ты так и не сформулировал, потому что никогда не был на это не был способен, как неспособен и сейчас; ещё бы: ты сам не понимаешь, в чём задача, иначе бы не нёс безграмотную чепуху про "обычные функции"
дальше, вопрос, для которого я написал решение, был сформулирован другим аноном, который вычленил его каким-то образом отдалённо по мотивам твоего бреда. напомню ещё раз, на тот момент тебе также дали решение и из учебника, в котором всё было написано предельно аккуратно; я только предложил альтернативное решение, более простое
дальше, на картинках, которые ты носил, был использован конкретный метод (джедайские техники), который позволяет догадаться о первоначальной формулировке (ещё раз, ты принести её не смог)
по-моему, ты программист (таракан) вообще по роду деятельности
Предлагаю снова прийти к ниосиляторскому вопросу: Стоит ли пытаться дуракам учить математику или лучше бросить и пойти заняться чем-то попроще? Например, ни один великий математик не упоминал, что ему было тяжело учить какую-то дисциплину (математическую, само собой). А вы что думаете по поводу?
>>124302 Можешь ночью подумать над следующим, предельно корректно поставленным чтобы ты там клоун не пиздел, вопросом >Итак с помощью зала мы установили что ты высрался решением в S'. Как предлагаешь определять значение этого решения в точке? Нинужно? Продолжишь режим долбоебки?
>>124305 >>124304 Возможно, дураку интересен некий раздел, но он не понимает какие-то принципы и темы. В соотношении понятного к непонятному перешивает непонятное.
>>124306 нет, это не корректный вопрос ты спрашиваешь о свойствах решения, которое ты не понял, задачи, формулировку которой ты не осилил. и делаешь вид, что я должен по этому поводу тебе что-то предлагать
>>124311 Найти понятное объяснение в неформальном изложении, а потом разобраться - почему было непонятно стандартное, чтобы дальше на такие вещи не тратить время. Если не получится - возможно, не так уж и интересно было.
>>124313 >о решении какой задачи ты хочешь поговорить? Ты угараешь, долбоебка? >>124281 >здесь всё верно: преобразование Фурье определено в пространствах S′→S′ и является в этих пространствах топологическим изоморфизмом. имеем также sin∈S′ Это не твои слова?
>о решении какой задачи ты хочешь поговорить? Любое волновое уравнение на твой вкус, которое естественно мы собрались решать через преобразование Фурье.
>Любое волновое уравнение на твой вкус чудесно, пусть это будет задача Коши для одномерного волнового уравнения в $\mathcal S$ (без штриха) производим преобразование Фурье (ты никогда не поймёшь, почему это можно делать), получится обыкновенный диффур с некоторыми начальными условиями (подумай, в каких пространствах), из которого уже нетрудно вывести решение исходного уравнения с помощью джедайских техник. внезапно (для тебя) это решение окажется во всё том же $\mathcal S$, в частности, оно будет гладкой функцией; можешь брать его значения в любой точке, я разрешаю
>>124316 А ещё именно волновые уравнения являются классическим примером использования этого метода, и очень наглядным для физиков. Вообще, зря ты его петухом называешь, это всё же довольно оскорбительно для петухов