Вводные:
- Сохранился хорошо, выгляжу отлично.
- Когда-то учился на вышке в дс, в обычном средненьком вузе на платке. ЕГЭ был таким же - 200–210 баллов, в зависимости от 3-го предмета.
Потом так: студенческое общежитие, первые курсы, тян, влюблённость, про которую макан поёт, что та убивает вспышкой света, утрата фокуса и энтузиазма, которй уже растратил в старшей школе. Дотянул до 4 курса. Под Новый год, до диплома, окончательно выпнули пинками (связано ли это с вышеописанным или нет - оставим за скобками). Факт в том, что потом шла серия пустых лет: хандра, уныние, конфликты с драками, потом ковид и свошечка. Маршруты рядом со зданием вуза старался даже избегать из-за неприятных ощущений.
Внутренне, вроде бы, теперь уже всё более-менее встало на место без помощи психологов и психоаналитиков - не идеально, но вернулось собственное я. Решил всё-таки хотя бы попробовать посмотреть, что можно вытянуть из той истории, есть ли смысл доделывать начатое.
Приход в вуз для ознакомления и флешбеков оказался примерно тем, чем и ожидал. Сопротивление среды, теперь уже что-то более осязаемое и конкретное - сопротивление ЧОП, : ) :)), учебный отдел - не то чтобы ебаненький, просто равнодушен и на похуях. Попытки пробиться к замам и ответственным по учебной работе с нужными компетенциями заканчивались тем, что в итоге выводили под конвоем с занесением во временный локальный чёрный список при содействии администрации. После пары таких попыток не остаётся не то что желания обучаться или стать винтиком, а только смесь злости и агрессии, убеждённость своим предрассудкам идеалиста и опустошённость. Хотелось просто дождаться после смены одного из рьяных степашек-чоповцев и выплеснуть на них всё добро с кулаками. Это одно из немногого, что умею талантливо.
По факту у меня: 60+ каких-никаких сданных дисциплин, истёкший пятигодичный срок действия даже того средненького егэ и упёртость, чтобы хоть раз доделать что-то до конца и не тащить, как бурлак, это через жизнь.
В учебной части дали понять то, что надо сдавать егэ заново, восстанавливаться на 1 курс и, может быть, если совпадёт и повезёт, доведут до диплома быстрее. Как это будет выглядеть? Да бог его знает. По сути и без этих заявлений у меня есть зачётная книжка с росписями преподов (половины которых уже нет в живых), но она даёт основания требовать хоть какого-то разрешения ситуации. Можно, конечно, абсурдно обращаться ещё в какой-нибудь Рособр, Министерство науки или к Путину на горячую линию, чтобы придумали статью закона специально под таких, как я (каких - непонятно), или на усмотрение какого-нибудь совета университета для специфических кейсов, но мы в РФ. Никто не пойдёт против закона даже из сочувствия.
ЕГЭ - это минимум 3-4 предмета. Желания погружаться во всю конъюнктуру, формулы и актуальные нормы на нуле.
Какие варианты я вижу (и чего не вижу):
- Сдать ЕГЭ в Чечне.
- Заявить о себе таком для начала в РЦОИ.
- Сдавать ЕГЭ в дс (металлоискатели, надзор, глушилки) - и это ничуть не проще. Я-то готов хоть в заднице шпоры пронести, если бы они были.
- Сдавать ЕГЭ в городе рождения - разницы не вижу.
- Сдавать ЕГЭ по приколу на каждую предлагаемую дату, пока не начну себя чувствовать как рыба в воде.
Реальная польза от всего этого сомнительная: если погружаться в это, то не с помощью светлой головы, а просто потому, что так надо по Болонской системе.
У меня нет репетиторов, знакомых, родственников, которые бы протащили за руки или имели бы какое-то отношение к этому и помогли выползти наружу.
Я русский, честный и бесхитростный Иван, последний в иерархии русского мира, который даже если бы и списывал, то с огромным пренебрежением ко всему окружающему. И да, знаю, что надо было проживать не назло себе или окружающим, а ради себя.
Если представить утопическую и гипотетическую сдачу ЕГЭ по 3-4 предметам (3 - это путь назад, на первый курс, как будто ты снова ебаный 17-летний школьник, а 4 - шанс переместиться в более желаемое направление или даже в другой вуз), когда чувство собственного достоинства вряд ли позволит спокойно вернуться в ту среду, где тебя не оценили как боевую единицу. Для чего пробираться через эти тернии?
ЗЫ: в этот момент запузаченные Натрашки-одноклассницы ведут первоклашек в школу. Товарищ по парте защитил кандидатскую диссертацию. С кем-либо из них - друзьями детства, приятелями, людьми из прошлой жизни уже не общаюсь.
мимо залётный анон, когда-то с майндсетом отличника на первых порах, а потом перешедший в ебись оно всё конём
Завод, ПТУ, закладки, арбитраж, службу родине - не предлагать.
Если хочешь преуспеть в работе - иди работай. Там научат, и в ВУЗ на заочку отправят, если надо. Раз армия тебе не светит, вообще не вижу смысла терять там время и силы
>Весь смысл вузов, тем более средних/посредственных, в социализации.
Ты в какой стране живёшь? Социализация… Социализация через что? Через студсовет и КВН? Через 2,5 кружка? На обычных парах социализации нет, там ты пассивно от препода информацию получаешь, дискуссии минимальны.
Весь смысл вузов в ВСЖ - это диплом, то есть формальный статус выпускника. Ещё 2,5 шиза говорят о знаниях каких-то… Но знания актуальны только для 1,5 вуза и некоторых областей типа физики и математики, где ещё могут попасться преподы, которые могут знания передать. Во всём остальном это мрак.
Ты с таким же успехом можешь социализироваться в дайвинчике или на тиндере и дваче
Вот бы мне кто нормально по-человечески объяснить, что смысл образования только в дипломе. У меня откуда-то были идеалы, что нужна нормальная специальность, что надо чтобы вставляло, чтобы наука, знания, душа. А на деле это нужно чтобы просто 4 года поебланить и потом пойти либо в магазин, либо на завод, либо в поддержку, как и все. Ну или по блату. Пиздец.
>Сможешь общаться с детьми?
Мне это не кажется существенной проблемой. Когда в тебе самом присутствует доля инфантила (возможно, из-за того, что ты поздний ребёнок), ты лучше воспринимаешь людей младше себя. В учебных учреждениях же не только первокурсники, хотя общение действительно может вызывать ощущение разрыва возрастного, но скорее это из-за бессознательного желания чувствовать себя умнее. Для меня общение с ними скорее плюс. Да и у новой школы в этот момент всегда ещё горят глаза, есть искра, какие-то наивные мысли и вера в будущее, которые и тебя будут бустить и заряжать. Общение с любой взрослой и опытной Маринкой около 30-ти - зачем нужна эта хтонь? Замечать бытовую усталость? Это мало вдохновляет. Конкретно тут приятнее общение с ещё неиспорченными, незамутнёнными и живыми тян, которые только начинают взрослый путь - тоже как бонус (не педофил)
>>1076682
>иди работай
Всегда поражали такие пространственные высказывания. Ну а куда идти, для чего и нахуя? Никто не знает. Человек учится 11 лет в школе, потом прозябает годы в университете... За этим должен следовать хотя бы намёк на что-то? Приложив такие-то силы в определённом направлении, можно получить такую-то должность в этаком месте, куда попадают активные студентики, открываются такие-то двери. Этого не видно, мотивация съёбывается. Зачастую вокруг те, кто и не могут тебе в этом помочь сами. А в целом в текучке студентов - был ты или не был, значения не имеет. Находишься в университете с мыслью, что получишь нежелаемый диплом, а дальше будешь ебаться с ним сам. В топовых вузах не определяют студентов сразу туда, куда нужно?Или только единиц?
Да и да, без какой-то нафантазированной себе сверхидеи работа, творческая или любая деятельность, даже профессиональная, вообще не имеет смысла, как по мне.
>>1076683
> На обычных парах социализации нет, там ты пассивно от препода информацию получаешь, дискуссии минимальны.
А попробуй представить ситуацию, где нет ни школы, ни университета, ни любого другого пространства, в котором ты можешь находиться. Когда остаются только стенки панельки, где ты из экстраверта плавно перетекаешь в замкнутого, сам того не желая.
"Я интроверт, убедивший себя в том, что я экстраверт, чтоб забраться наверх" - (с)
Университет в этом смысле даже не про знания, а скорее про контекст, в котором человек может ощущать себя живым
>>1076683
>Ты с таким же успехом можешь социализироваться в дайвинчике или на тиндере и дваче
И что тебе даст это общение со шмарами или малолетками, которые туда приходят? Разве там встречаются те, с кем действительно можно раскрыться, кто способен что-то в тебе пробудить или поддержать рост? Это скорее пространство случайных пересечений, где каждый чем-то надломлен, чего-то не понимает, чего-то избегает. С таким успехом в дурке можно пройти социализацию, просто чтобы заполнить пустоту и почувствовать себя нужным хоть кому-то, так скажем
Вот сидит ОП в больших дубовых кабинетах проректорских по вопросу своего будущего, ощущая себя маленьким. Тот, чья табличка висит за дверью, скажет, что когда был моложе, тоже пытался разбираться, вникать во все детали и во все сложные вопросы. Со временем он понял, что это бессмысленно, невозможно и даже вредит огромной системе.
Если я и могу согласиться со сказанным, то всё же разрешаю себе некоторые допущения.
И вот ты сидишь и понимаешь, что всё сводится к выполнению имеющихся требований, следованию устоявшемуся ходу вещей в этой среде, и при доле удачи и лоббировании через годы окажешься на хорошем посту. Возможно, ты действительно был даже отличным специалистом, но это уже не имеет значения.
Становишься конформистом ⮕ садишься на зп ⮕ заводишь семью ⮕ создаёшь иллюзию бурной деятельности ⮕ пенсия
Ну это такое…
Типа риторическое отступление от темы
>И что тебе даст это общение со шмарами или малолетками, которые туда приходят? Разве там встречаются те, с кем действительно можно раскрыться, кто способен что-то в тебе пробудить или поддержать рост?
Бля, а в парашном вузике на специальности экономика дохуя по-другому будет? Если ты хочешь прям интеллектуалов, то тебе надо в современных реалиях 300 баллов набирать. Плюс опять же, будешь общаться с детьми, у которых контекст отличается.
Дак кто против общения с интеллектуалами? Но об этом нужно было думать в 16 лет, а не сейчас. А не поступив в какую-то хуергу, тянув кота за яйца и понимая, что чем дальше - тем хуже. Да и, наверное, иметь для этого тогда нужный уровень подготовки, самосознания и стремления, воспитывая его с определённого момента, которому и даже сейчас можно только позавидовать. Но хуёвая школа почему-то начинает подавлять тебя в какой-то момент.
Но и это же олимпиадники. За олимпиады, если я не ошибаюсь, ещё и накидывают какие-то баллы при поступлении? Недавно я встретил школьника на Красной площади, которому бизнес-тренер-инфоцыган дал задание обменять свою вещь на другую у 100 человек. Он типа сказал, что поступил в этом году в МГУ через олимпиады. Не исключаю, что туда поступают начинающие пиздаболы-постиронисты. А так получается, что 300-балльники справедливо общаются только с 300-балльниками, а челядь вроде меня - с такими как я. Всё на своём месте. Закон природы. А написать ЕГЭ на такой балл подразумевает годы подготовки, жертвы, особый подход и зубрёжку, наличие грамотного педагога и не одного. Я не уверен, что для простого Ваньки, который не похож на ботаника и не ведёт себя как очкарик (когда даже то, как ты выглядишь, влияет на то, в какую когорту тебя закинут по школе и вообще), и не находится в хорошем лицее/гимназии/частной школе, даже подросток с интеллектуальным потенциалом (по его самоощущению) или врождённой быстротой мышления сможет написать ЕГЭ на 80–90 баллов без подготовки или при её полном отсутствии, особенно без репетиторов, которые подскажут ответ на любой спорный вопрос и наведут на решение, которое удержит тебя на плаву, даже если захочешь утонуть
Я не понимаю, ты оп? Ты за какую сторону воюешь? В одном сообщении ты говоришь что хочешь и надо, в другом говоришь, что итс овер.
>Социализация через что? Через студсовет и КВН? Через 2,5 кружка?
Именно через них. Что в КВНе, что в любом другом студенческом объединении вчерашний школьник находит новые знакомства и развивает свои софт скиллы. Здесь же появляется возможность попробовать себя в управлении людьми. Разве это бесполезно? На парах такому обычно не учат (говорю как технарь). Тем более, что с каждым поколением люди становятся всё более зажатыми и неуверенными.
>Ты в какой стране живёшь?
Там где ЕГЭ сдают, а разница какая?
>Ну а куда идти, для чего и нахуя?
Куда-нибудь. Если не знаешь, что делать, нужно делать хоть что-то. Дети выходят со школы, и не знают куда податься, потому что в этой самой школе ничего толком не делали: ни учиться нормально не пробовали, ни в кружки не ходили, ни работали. Откуда им знать, что им нравится? И проблема эта отнюдь не только детская - у взрослого мужика в любой момент жизни может возникнуть вопрос "А чем я хочу заниматься?" или тп.
У меня знакомый не закончил технярь, пару лет позанимался хуйнёй и улетел на зону. Вышел, когда стукнуло 28. Что делать? На стройке работал, грузчиком, курьером, даже массажистом пробовал и хотел свой бизнес в моменте открыть. Сейчас грузовики водит. Да, уже лет 5 ищет себя, но зато уверен, что под пенсию не мешки ворочать будет за копейки, а хотя бы баранку крутить. За это время мог уже ВУЗ закончить, но стоило бы оно того? Не пошёл бы он по тому же "рабочему" пути? Да хрен его знает. Думаю, он бы опять бросил учёбу.
Мне кажется, начать работать без корки можно почти везде (руками уж точно) Если хочется что-то головой делать, то ВУЗ может дать атмосферу и толчок для этого. Но если не хочется даже к ЕГЭ попробовать подготовиться...
Даже если бы жизнь человечества зависела от того, работаю ли я грузчиком, курьером, массажистом, кручу баранку или заливаю полы, как думаешь, стал бы я этим заниматься, судя по такой фразе?
Одно дело, когда человек только из шараги или вышел из тюрьмы, и совсем другое - когда ты уже сдавал ЕГЭ, проходил университетскую практику, имеешь бэкграунд, был в шаге от диплома, прошёл тот путь, который проходит среднестатистический член общества.
В моём идеальном мире, хотя, видимо, я слишком многого хочу, меня могли бы восстановить на 4 курс, зачесть мои 75% программы- не знаю, сколько её там, 80%, 85%? И позволить закончить. Но я же в слишком слабой позиции, чтобы рассчитывать на такие жертвы от университета.
Тогда такой вопрос - для чего нужен такой университет, которому плевать на будущее даже заведомо слабого студента? Не хочется сводить это к упрёку или обвинениям, но, если честно, и это тоже. Вузик, в моём понимании, если это действительно ВУЗ, мог бы написать простое письмо или отправить смску, хочу ли я закончить учёбу или нет. Но кажись, у меня слишком идеалистическое представление о высших учебных заведениях, и, вероятно, у них полно таких дурачков, которые прошли 80–90% программы и бросили. Банальная мелочь вроде смс: "Хотите закончить или всё сгорит?" могла бы стимулировать и дать многое, но этого не было. И это ровно то, что я тогда чувствовал и одновременно не чувствовал. Такая мелочь могла вернуть уважение и к ним, и к себе. Можно, конечно, сказать, что этот вуз рассчитан на взрослых, неглупых, самостоятельных работяг, которые всё делают вовремя и просто бы не допустили такой ситуации. Может быть. Может, просто не сошлись характерами.
>Но если не хочется даже к ЕГЭ попробовать подготовиться...
После предложения заново сдавать ыгэ можно сразу для тиктока записать ролик, где ты сжигаешь зачётку или аттестат и начинаешь всё сначала. Или подходишь на улице к каждому бомжу, любому скуфу, продавщице из Пятерочки и заявляешь, что если что-то не устраивает, если не устраивает род деятельности, то пора его менять и сдавать ЕГЭ вместе с аноном с двача.
Даже большим смыслом видится в трипе в психушку, сломав себе жизнь, а потом задним числом попросить написать бумаг, которые оправдают время, которого тебе не хватило, чтобы восстановиться за 5 лет в университет. Разрушить себе судьбу, чтобы выбрать новую - охуенный лозунг. Как вообще представить подготовку сейчас? Даже если допустить, что внезапно у меня появятся знания по ЕГЭ, сама сдача ничего не меняет и не приближает меня ни на йоту к желаемой самореализации, даже если у меня ещё остаются какие-то сокровенные, запрятанные или едва тлеющие намётки.
Я даже не уверен, что сдача 4-х предметов позволит параллельно получать две вышки - новую (желаемую) и старую, для кучи закинув дополнительно документы в прежний вуз в надежде на сокращение срока учёбы или зачтения каких-то семестров из зачётки. Без ясной, реальной перспективы такие жертвы вроде начала всего с нуля только ради того, чтобы закончить хотя бы прежнее место, для меня бессмысленны.
Сдать-то ЕГЭ на проходной балл по любым предметам я и с завязанными глазами смогу, но вот сдать его на высокий или максимальный балл, чтобы это открыло тебе любую дверь возможностей, когда у тебя не будет оправданий или спихивания на компромиссные решния, и ты не сможешь себе сказать: "тут не так, тут не то, тут не эдак" - это совсем другое. Хз, может, я просто боюсь ответственности и не хочу себе признаваться в этом
Ещё раз, что будет если ты закончишь? Что это даст? Что конкретно изменится? Тебя сразу берут на нужную хорошую работу автоматом? Или берут на любую работу типа?
>ЕГЭ - это минимум 3-4 предмета. Желания погружаться во всю конъюнктуру, формулы и актуальные нормы на нуле.
Ну так, если ты на столько лоу айсикью, что не осилишь ЕГЭ-смысла поступать нет-выпрут после 1 семестра с вуза.
>(3 - это путь назад, на первый курс, как будто ты снова ебаный 17-летний школьник, а 4 - шанс переместиться в более желаемое направление или даже в другой вуз)
Ты про ЕГЭ (3-4 предмета)? Так 4 предмета требуют только в МГУ. Но у тебя 0 шансов, ты даже 1 предмет не осилишь, судя по твоим словам.
Вообще, ты чмоня-вниманиеблдь. Ты никуда не собираешься, но так уж и быть распишу:
1. Гумпарашу откидывать. После нее 0 перспектив
2. В идеале на того учиться, на которые специальности БЕЗ ДИПЛОМА НЕ БЕРУТ (силовики, медвузы, юрфаки).
3. Заочка говно, кроме юрфака. Можешь рассмотреть заочку на юриста. После нее и частником куда-угодно. И в госку бумажки перекладывать за 2-3 мрота сидя 90% времени в тиктоке. И в МВД, СК, да много куда.
4. Технарские направления-база, если исключить 2 пункт. В тоже ойти-берут и без вышки, главное УМЕТЬ МНОГОЕ.
Мимо на потоке видел людей и старше тебя
1 вариант:
Если идти на то же направление снова с 1 курса, это поможет вернуться в социум и получить диплом хотя бы для галочки. Я не понимаю, перезачтут ли мне что-то после поступления через ЕГЭ на 1 курс здесь, так как имею только устные обещания учебного отдела, что помогут и выпустят раньше. Поэтому, может, есть смысл сходить и в другие приёмные комиссии с академической справкой и узнать, смогут ли они, если я поступлю к ним на 1 курс и сравнят программы, потом перевести меня на более поздние семестры. И сказать, на какой максимум можно рассчитывать, если это вообще возможно не через законный перевод, а именно через поступление по ЕГЭ. По идее код специальности одинаковый, совпадений по дисциплинам должно быть много. Если такая возможность окажется везде, то заебись, выберу другой уник
2 вариант:
Если поступать заново уже на другое направление, другой предмет егэ, с 1 курса, в другой вуз, то это уже должно привести и к нормальной работе, и к подходящему делу. Это полные и полноценные 4 года учёбы.
Оба варианта одновременно - лучший вариант
>>1076940
>если ты на столько лоу айсикью
Настолько лоу айсикью, что принципиально без подготовки в прошлый раз свои 200+ баллов я как-то насобирал с горем пополам, а проку от них оказалось -0, так как дурак. Если бы тогда знал, чего хочу, оставил бы оригиналы документов для приоритетного зачисления, бился бы лбом в конкретный вуз, хотя бы ознакомился с примерными проходными значениями в разных местах в разные года - может, и на бюджетке оказался бы. Если для меня тогда был непринципиален выбор специальности, поступил бы на какую-то непопулярную залупу, если бы включил голову и зашёл туда по недобору, так как баллы были относительно неплохие. Или ошибаюсь. В итоге всё решилось тем, что родителями дали пряники в приёмной комиссии и там было красиво.
>Ты про ЕГЭ (3-4 предмета)? Так 4 предмета требуют только в МГУ.
Я про сдачу 3-х предметов для поступления на прошлое направление или что-то смежное, то есть на ту же специальность, чтобы дозакончить. Сдача 4-х предметов - это уже и для возможности поступить туда же и выбрать совсем другое направление, где нужон иной предмет ЕГЭ.
3+3 (математика+русский+физика или
математика+русский+история)
>чмоня-вниманиеблдь
Даже если это так, и чё? Если ты написал сообщение на борде, значит, ты тоже хочешь получить внимание. Чем мы тогда отличаемся?
И сейчас уже, когда я хоть немного погуглил, посмотрел и потыкался, конкретно по МГУ: 4-й предмет - это не ЕГЭ, а ДВИ, дополнительные вступительные испытания. Нюансов я не знаю. Но увидев, что туда последний рекомендованный к зачислению проходил даже с пороговыми баллами ЕГЭ по типу (45+60+55) и с 80 баллами за ДВИ, можно хоть в МГУ целиться, если понимать, что есть шанс подсмотреть, подглядеть и вообще осмелиться пойти на внутренние экзамены
А так, как я понял, на платное можно поступить куда угодно, если прошёл порог, донёс документы и принёс кейс с деньгами. А вот на бюджет - да, туда уже нужны средние 250+ из 300, минимум по 80 за каждый предмет
По поводу пунктов:
Пункты 2, 3, 4 - хуета.
Захочу в силовые - пойду в Росгвардию.
Мед - нет, я один год был в таком лицее, хватило.
На юрфак - хз.
3. Куда угодно берут и без диплома, если шаришь.
4. Вообще плевать. Даже если ты с детства технарь, шаришь и сидишь за компами, а в итоге оказываешься в гуманитариях - можно только порофлить с себя и с окружающих. Коды писать меня никогда не привлекало, если речь про ойти, а заниматься какой-то хуйнёй, будучи технарём, тем более
Иди нахуй долбаеб
>ЕГЭ - это минимум 3-4 предмета
У тебя мозги за 10 лет в опилки превратились, ты за полгода, в лучшем случае, едва едва на порог сдать сможешь
Ты в социум никак не вольешься. Там 17-19лвл зумеры будут. Я сам 23лвл на 1 курсе. Еле вписываюсь. Самый старший. Благо, в группе несколько челов после колледжа, хоть как-то получается контактировать. В 24 -25 я бы уже не поступал.
Зачем вписываться в социум в шараге? Преподам плевать 23 тебе или 26, не говоря уж на 24. Это главное. Пытаешься какие-то знания извлечь, ходишь по мероприятиям типа ярмарок вакансий, лутаешь диплом. Всё
Держи в курсе
>>1076960
Да не, у меня в этом плане попроще. По крайней мере, оптимизм ещё не до конца растратил на этот счёт. Да и выгляжу не сильно старше, если бреюсь
Что-то не понял насчёт вливания, поясни, пожалуйста. С тобой общаться не хотят из-за того что ты 23 лвл пиздец преклонный возраст, конечно, или ты сам не горишь желанием с пиздюками контачить? И неужели настолько сильно оказывает давление такая огромная разница в возрасте, чтобы из-за неё лишать себя возможности получить норм образование? Не понимаю этого.
мимо
С тобой из вежливости пообщаются, а за спиной будут хихикать какой ты инфатнильный долбаеб
Даже не знаю, как он выдержит, если у какого-нибудь дебила это смех вызовет... То есть у дебила возникнет физиологическая реакция в теле, лицо в улыбке растянется, начнёт трястись и звуки смеха издавать. Такое нереально выдержать, придётся к психологу прорабатывать идти или садиться на таблы
Понятно. Это из личного опыта ситуации, был свидетелем?
Когда я после школы поступал, у меня было 4 одногруппника 20-23 лвл, и знаешь, они отлично влились в наш социум, один из них вообще старостой группы был. Когда тебе 17, необычно, конечно, что такие 20+ дяденьки учатся с тобой, но какого-то негативного отношения, презрения у меня и близко не было, просто потому, что они были адекватными и приятными челами. Так что, сдаётся мне, ты себя просто накручиваешь, и большинство окружающих тебя, адекватных зумеров нейтрально к тебе относятся.
Кстати, а ты где вообще учишься, ну примерно? Вообще в каких-нибудь птушных шарагах описанный тобой глубинарный эйджизм в принципе может иметь место, тут я спорить не буду.
я короче в меде на днях слышал за столом челы обсуждали кого то с матами типа
> (мат) (мат) она совсем (мат) в таком возрасте поступать о чем люди думают с ними преподаватели на ты общаются (мат) . там 4-5 челов сидело и каждый подтверждал/говорил вышесказанное
Ну гниловатые и неуверенные в себе персонажи почти в каждом коллективе есть, это не секрет, а этим обсуждением они себя и выдали. На подобных надо просто забить хуй и держаться подальше. Ведь если задуматься, это же какой злобной и закомплексованной пидорашкой нужно быть, чтобы на серьёзных щах осуждать и хуесосить человека за поступление в неправильном возрасте? Пиздец просто.